【大紀元7月16日訊】一、 中華文明在現實世界的邊緣化

　　李顯龍訪問台灣，在中國內外激起強烈反彈，在這場軒然大波中，處境最為尷尬的，莫過于新加坡政府控股的華文媒體──聯合早報。近年來聯合早報每日不斷地親共抑台，給中共溜須拍馬的文章屢見不鮮，在華人社會，無疑塑造了新加坡政府親中共的形象。但是，正如筆者先前在其他評論中所指出，雖然聯合早報是一家政府報紙，但是早報在南洋的政治影響力，遠遠不及新加坡另一家政府報紙海峽時報(Straits Times)， 實際上聯合早報所代表的中華文明，几十年來在新加坡政治中一直處于邊緣化的狀態。

　　　聯合早報网站成為中共唯一沒有封网的國際新聞网站。如果考慮到中共連紐約時報，ＣＮＮ，這樣的純英文网站都要封鎖，連hotmail, google這樣大型國際网站都要封，作為中共控制的本土香港，几乎所有簡繁體新聞网站都要封鎖，無法進入大陸市場，那就難怪被网開一面的聯合早報能夠輕易吸引到數以百万計的中國讀者，每日的頁瀏覽量高達四百五十万次（注一）。

　　任何一位有點中國生活經驗的人，都會感到，聯合早報的中共新聞報道，与任何一家中共党報沒有太多差別，甚至還要更左一些，在中共的党報上，我們極少看到極左派活化石。一位有良心的中共党報的總編輯，還會坦率地說，我辦報的目的，就是將這份報紙辦到沒有人想看。對中共网絡封鎖所導致的每日數百万的頁瀏覽量，聯合早報引以為榮，幫助煽動中共極左思潮与極端民族主義情緒。

　　這一周來，正當李顯龍訪台，几百万的中共憤青們愛國虛火狂冒之時，新加坡華人社會又發生了另一件惊天動地大事，卻如泥牛入海，無人理會：南洋理工大學暫緩复名。
　　
　　正如印尼軍人屠殺華人，可以視為印尼內政不預理會，新加坡的南洋大學關閉与复名，就更應視為新加坡的內政，不必指望中共的文化官員對此放一個響屁。而网上這幫愛國憤青，歷史知識大多極其貧乏，也同樣不知痛痒。

　　創辦于五十年代的南洋大學是東南亞各國中的唯一以華文教學的大學，這所大學由新馬各地的華僑民間捐款而建，是東南亞各階層華人心目中的中華文明南洋圣地。1980年，李光耀以該大學的華文教育不利于畢業生找工作為由，將大學強行与馬來人創辦的以英文教育為主新加坡大學合并，稱為新加坡國立大學。東南亞華人從此失去了自已的母語大學。此一事件在新加坡社會留下極深的歷史傷痕。（注二）

　　后來在原南洋大學的舊址成立了南洋理工學院，進而成為南洋理工大學。近二年南洋理工大學增設了一批人文學科，新加坡華文社區產普遍預期南洋理工大學將于2005年，舊南大５０周年大慶時，复名為南洋大學。就在几個星期前，李光耀還表示南大复名，政府方面沒有阻力，完全取決于校友們的決定。但是，就在本月12日南洋理工大學的畢業典禮上，校長徐冠林宣布复名延期，給所有翹首以待，熱愛中華文明的新馬華人，一記重擊！（注三）

　作為中國人，我們可以理解李光耀為首的整個統治集團，常年接受西方英文教育，對英文有天然的親切感。但是李資證所謂推廣中文不利于新加坡經濟發展的言論，卻明顯缺乏現實的依据。香港，台灣，南韓，日本，与新加坡一樣都是地少人多，資源極度貧乏，這些經濟體也都完全使用本土語言，其經濟成就并不輸于新加坡。相對，亞洲的鄰國如印度，巴基斯坦，孟加拉國，菲律賓，以及非洲的一大批落后國家都將英語定為第一或第二官方語言，卻沒有因此直接帶來經濟騰飛。這些淺顯的事實證明，以中華文明為主體的東方文化，是有可能与現代經濟文明水乳交融的。

　　然而，不論是聯合早報的政治尷尬，還是南洋大學的歷史傷痕，都清楚展示中華文明在新加坡，在東南亞，以至在整個現實世界的邊緣化地位。

二：中華文明式微的罪魁禍首是誰？

　　　在一些熱愛中華文明的新加坡華人眼中，李光耀似乎是一個扼殺中華文明的殺手。其實不然，作為一個真正依靠選民一人一票當選的執政党領袖，面對著百分之75％以上的華人選票，李光耀在三十多歲進入政界后，一直在賣力地學習華文，并且把自已的兩個儿子都送進了華校。几個月前，筆者在拙作“中共學習新加坡二十六年難畢業”中評論李光耀的華文水平實在上不了台面，無法用華文演講，結果沒几周，就看到李資政在一次講演中挂起自已的書法作品。

　　書法這東東，最容易讓人產生孤芳自賞的快感，盡管在旁人的眼中寫得不倫為類，但在書者自已的眼中卻是一字千金的藝術珍品。所以過去半個世紀，有一大群不自量力的政客，用書法來賣弄自已的品味。但是，憑心而論，以筆者的眼光，就中國書法而言，李資政這個西方英文教育的精品，比江澤民，李鵬這些前蘇聯教育出產的次品，還是要高出几個層次。下面列出一位江同學，二位李同學的書法習作，各位看客可自行賞析，公斷。(注四)

這次南洋理工大學复名，李光耀已經代表政府表示沒有阻力，完全交由校友會決定，而新舊南大兩個校友會均早已表態支持复名。現在吳作棟訪印，李顯龍訪台之時，由副總理陳慶炎突然表示暫緩复名，顯然，在新加坡政府高層內部，對此也有相當的歧議，并非來自李光耀或李顯龍的個人阻力。

　　南洋大學的第一任校長，著名的文化大師林語堂先生，當年也被許多新馬華人斥為扼殺中華文明的千古罪人。林語堂的名著“吾國吾民”，被新馬華人譏為“賣國与賣民”（My country and my people的謔譯）。林語堂的最大罪狀是揚言要將南洋大學辦成一座“反共堡壘”，這自然触痛了當年愛國華僑的心病。(注四)　陳六使先生當時指責反共的林語堂“簡直要榨干新馬華人的血汗”。筆者對陳六使先生傾家辦學的气慨非常敬佩，重視教育華人社會成功的一個基石。然而，歷史證明，陳六使先生的政治眼光錯了，真正榨干東南亞華人血汗的，卻是中共可恥的外交政策。從越南，柬埔塞，馬來西亞，到印尼，數以百万計的華人因為中共拼命輸出共產革命而家破人亡。

　　今天，我們放眼世界，如果將中華文明的普及程度作一個排名，無疑，僅僅當了五十年日本殖民地的台灣可以排第一，當了一百多年英國殖民的地香港排第二，新加坡排第三。經歷了五十年共產文化的中國大陸排第四。

　　僅以新加坡為例，在這個僅有六百多平方公里的小島，就有兩百多座華族寺廟，其中大者如光明山普覺寺，蓮山雙林寺，占地近百廟，香客云集。每逢中華傳統節日，各個居民區，到處都是神鴉社鼓，唱戲听劇，旌旗飛揚，鐘鼓齊鳴，香火繚繞，讓我這個出生大陸的人，怀疑自已到底是不是生活在一個以英語為主流的現代都市。而這一切，恰恰反證了中華傳統，并沒有阻礙新加坡發展為一個現代都市。

　　反觀中共治下的大陸，大多數青年對傳統文化一無所知，連族譜都在文革中燒得精光，各類宗堂寺廟也早就被打爛。中共專制對中華傳統文化的摧殘，無疑是歷史上最殘酷的，超過了當年元，清這些异族統治者。至于關閉大學，更是中共的拿手好戲，58年的院校大調整，將一大批文科名牌大學肢解，關閉。而最為可恥的是，在今天，中共的御用文人，還要將中共治國無能的后果，推卸到中華文明的根源上。

最讓人哭笑不得的是，對中華傳統文化保存相對完整的台灣，香港，新加坡，今天先后成了中共民族主義者不共戴天的死敵！真不知這些民族主義憤青到底對自已的民族文化知道多少！
　　
三：政治分治与文化統一

　　李顯龍訪問台灣，网上陰謀論甚囂塵上，大意說這是美國人要新加坡政客來試探中共的底線。筆者對此不敢苟同。因為中共的底線，實在是禿子頭上的虱子，明擺著！

　　宣揚民族主義，只是中共在共產意識形態破產后的權宜之策，中共從來就不是什么民族主義的政党，當年搞中華蘇維埃分裂國土，保衛蘇聯，中共賣國賣得比誰都積極，今天如果真的為台海大動干戈，中共冒著失去政權的危險。實際上中共動武根本不需要任何借口。台灣五十多年來政治上一直就獨立于中國，台灣今天仍在國際上不斷尋求建交，尋求加入聯合國，台灣事實上就是一個獨立的政治實體。而中共為何不敢動武？沒有實力罷了！

　　李光耀家族与江澤民有著良好的私人關系，對中共的底線理當了如指掌才對。李光耀在公開場合的支持中共的話，不過是幫助江澤民打圓場。

　　李顯龍對台灣的訪問，本質上是新加坡政府与台灣政府作為几十年老朋友的正常交流。筆者并不認為這里面有什么陰謀。當年中美早在1978年就建交了，而新加坡卻仍然保留与台灣老朋友的外交關系，直到1992年，才与中共正式建交。新加坡与台灣的政治友誼，是在過去半年世紀殊死的反共斗爭中建立的。

　　　實際上在2002年9月，李光耀本人也訪問過台灣，中共外交部只是表示“遺憾和不滿”，反彈卻遠不如這次強烈。（注六）。李家兩次訪台，中共作出截然不同反彈力度，才真正是耐人尋味的政治線索。筆者以為，這一次中共方面的強烈反應，實際上是胡溫新政集團，借此發揮，對江澤民派系施壓。

　　每當我看到哪些愛國憤青喋喋不休的重复著，如果收复了台灣就打破了某某島鏈，中國就能跨進太平洋時代云云，就感到好笑，這些憤青對祖國地理的知識極其淺薄。中國的商業船隊，隨時可按照國際法從東海進入太平洋，從南海進入印度洋，除了海盜，沒有任何國家可以阻攔中國商船從這些國際航道自由川行。

　 至于戰爭狀態，那是另一回事，就算將台灣收回來了，將日本列島全部送給中共，中共那些爛軍艦就敢保障商業船隊進入太平洋？中共海軍連一條象樣的巡洋艦都養不起，更別提航母了，那些小模小樣，保養不善的中共水面艦艇，戰時如果敢离岸二百海里晃蕩，我就算你有种！

　　文明的复興与繁榮，是一項千秋大業，決不在于小片的領土得失。當年美國人讓菲律賓投票獨立，并沒有妨礙美國成長為跨世紀的強權。　韓國，越南各自獨立建國了，也不影響中華文明在過去几千年的強盛。

　　一個文明的強大，最重要的是一個龐大的人才庫。而中共愚蠢殘暴的計划生育政策，日益落后的教育水准，才是妨礙中華文明复興的最根本因素。80年代李光耀訪華時，帶上自已的女儿，想讓年輕人交交朋友。李的女儿在一座食堂与自習的大學生交談，震惊地發現中國大學生的生物課本競是五十年代編寫的，李光耀感嘆到，以現代科技日新月益的進度，如果在中國最好的大學還在用三十年前的課本，那如何能赶上時代!　當然，李光耀對中共教育落后的了解，只是皮毛。

　　台灣的回歸，對中華文明的复興未必有所助益，而用武力收回台灣，無异是讓兩個中華文明實體互相殘殺，導至中華文明的進一步沒落。不信就回頭看看香港回港回歸，給中國大陸人民帶來什么好處？給香港人民帶來什么好處？給中共統治者又帶有什么好處？除了九七年的半年快感？！

　　獨立，統一，都只不過是政客的利益轉換，与一個文明的复興沒有直接關連，香港的回歸，只是讓江澤民可以多罵几個記者，曾慶紅可以多視察一塊領地，周正毅可以多一個圈錢賭場而已，与十三億中國人民的溫飽幸福，全不相關，你們既不能自由移民香港，也別指望香港多交一分稅給中國人民解困，甚至還要倒貼千億給香港補虧，而香港人民也平添了一份可怕的政治煩擾，經濟持續不景气！
　　
　　新加坡從馬來西亞獨立，東蒂汶從印尼獨立，都是近在眼前的典范。政治實體的分离自治，并不意味著經濟与文化的分割。中國統一台灣，最理想的是文化的統一，而不是政治上的統一。讓台灣人去操心台灣政治，讓香港人去操心香港政治，讓新加坡人去操心新加坡政治，中國憤青們，等你們自已在中國政治上真正有了出頭之日，再來操心別人的政治，可以嗎？！認真學好中文，學好中國歷史，地理，如果沒耐心讀書，就算多生几個高智商的孩子，也可視為你們為中華文明的复興，作了一點小小貢獻吧！
　　

注一：張從興:試述互聯网對華語世界的影響
//huayuqiao.org/articles/shcheong/shcheong03.pdf

注二：南洋大學簡史
//www.nandazhan.com/jianshi.htm

注三：Nanyang Technological University’s name to remain for now
//www.channelnewsasia.com/stories/singaporelocalnews/view/95279/1/.html

注四：李光耀，江澤民，李鵬書法作品
//www.popular.com.sg/images/product/book/39212.jpg
//www.gs.xinhuanet.com/dfpd/2004-02/16/content_1630185.htm
//www.cmbchina.com/CMB+Info/tici/tici_11.htm

注五：韓素音：南洋大學：殖民地紅毛人的眼中釘？
//pub84.ezboard.com/fnantahalumniinternationalnantahalumniforum.showMessage?topicID=195.topic

注六：２００２年，孔泉就售台潛艇和李光耀訪台等答記者問
//www1.china.com.cn/chinese/TCC/haixia/205793.htm
(//www.dajiyuan.com)