【大紀元7月14日訊】二○○四年七月二日敏督利颱風帶來豪大雨，重創中台灣，繼一九九九年九二一大地震，再一次無情的摧殘中部民眾。

之所以造成大災害，短短兩天降下二千多公釐的雨量，再大的河川也難宣洩，因而說是「天災」並不為過。

但是，為何會有這麼異常的降雨？與氣候的突變有何關係？其次，即使雨量龐大，如果防洪得宜，甚至於人民平時都養成愛惜自然，學習到和自然和諧相處，是不是就能讓損失減到最小？在此一面緊急救災，呼籲台灣住民發揮人飢己飢、人溺己溺的愛心之外，同時也應嚴肅的思考這些根本課題。

關於台灣民眾短視近利、濫墾濫種亂開發的惡劣行徑，幾乎已是司空見慣，屢次檢討也都被搬上檯面疾言厲色一番。

但在事件平息之後，不但依然故我，甚至於惡習更甚，追究這種現象的根源再予以有效根除，應該才是根本之道。
生態學者陳玉峰教授在二○○四年七月十一日《自由時報》發表的〈正宗土石亂流〉這篇短文所舉的實例可供作思考點。

陳教授在大學三年級通識課程開了一門生態課，期中指定一本森林與土石流相關書籍，要學生寫心得報告，他摘錄其中一篇供天下人欣賞。

這位學生寫道：「台灣僅是小島國，那麼多森林有什麼好處，我們要不要經濟發展？……全台灣生物死光光又怎樣，比不上我一次期中考被當掉！

台灣教育教我萬般皆下品，唯有分數高，而就算分數高也不一定能賺大錢，要賺錢還得把人格拋棄，人不為己天誅地滅……如果森林可以換飛彈，讓中共不會動武，就算全台灣的樹砍光光我也同意，會有土石流又如何？我家不靠山，死不到我家人。

台灣人的自私世界聞名，我不反駁，因為我就是這樣。台灣教育讓我變成這樣的人，我就依照這樣活下去，管他是好教育、壞教育！能讓我賺錢、賺名聲、賺權勢的就是好教育，這時代早已不需要聖人了，更不需要虛偽的假好人。我只要有名有利，就算沒人格又何妨！……學校教什麼不重要，重要的是混張文憑……。」

這位學生的觀點應該不是特例，甚至於不只大學生如此，各個階層也充斥懷抱這種看法的「人」。總結來說：活在當下，看重名、利、權勢，而且全心全力往此目標前進，只求達成目標而可以無所不用其極。於是貪婪、投機、陰謀、自私自利、鄙視誠信，我們可以用「人無德」一語總括之。

包括七月二日敏督利水災在內，歷年各次的「天災」，表面上是老天爺的作弄，但老天爺為何無道、大地為何變色、自然為何反撲？追溯其源頭，就是「凡人的無德」。因此，說是天災，其實就是人禍。

古人不是說：「天作孽猶可違，自作孽不可活」嗎？除非能讓道德回升，讓敗壞的人心有效洗滌，返還重視倫理道德的本質，否則天災人禍會不斷來到！這不是某個人某個團體的事務，是每一個人「由衷自省」的要務，人人由「自身」做起，在各個環節上發揮「自助、人助、互助、天助」的真理，才真的是「敬天敬神」，不是口頭上說說而已！──轉自台灣大紀元時報

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