【大紀元6月9日報導】（中央社記者黃慧敏台北九日電）公共電視台製播的「魔鏡」紀錄片，報導學校實施能力分班影響學生受教權益，台灣教育部今天回應表示，已責成各縣市政府必須成立申訴管道，依民眾檢舉事項因應，如果查證屬實，教育部將要求縣市政府依「教育專業人員獎懲標準」議處相關失職人員。

教育部計劃在二十六日舉辦常態編班研討會，並於七月一日至十五日在全省舉行常態編班分區工作坊，凝聚社會大眾的共識，增進各縣市政府經驗的分享與交流。

教育部指出，教育部提出的國民教育法第十二條修正案，賦予常態編班法源依據，目前已獲立法院教育及文化委員會審議通過；而草擬中的「國民中小學常態編班及分組學習準則草案也將在國教法第十二條修正案通過後配合發布。

另外，教育部也指出，己在二００三年十一月十一日發布「教育部落實國民中學常態編班實施計畫」，請各縣市政府確實執行並督導各校加強辦理，並將落實獎懲及檢討改進；從去年九月開始加強宣導，要求各縣市政府務必於九十三學年度確實落實常態編班。

「魔鏡」影片中描述彰化縣政府所屬部分國民中學違規實施能力分班，並造成不良的教育示範與影響一事；教育部重申，教育是長遠的工作，分數不能決定一切，教育人員切勿因部分家長不當的要求而喪失應有的堅持與辦學理念。

至於影片中提及相關配套建議，如降低班級人數、落實小班教學、提升教師教學專業知能、促進學生同儕間的合作學習、妥善分配教育資源予學習不利者等，都將作為未來教育部研擬相關教育政策的參考。