【大紀元3月9日訊】大紀元時報華府日報記者明清編譯報道/ 2002年1月8日﹐布什總統簽署了“不讓一個孩子落後”(No Child Left Behind)法案。法案要求提高所有學生的英語和數學能力。法案規定﹐每兩年提高一次標准﹐在2014年﹐使每一個學生達到他們所在年級的水平。

2003年是實施該法案的第一年。據維州當地報紙The Chronicle三月一日報道﹐維州費郡有一半以上的學校沒能達到要求的進展目標。

學校中的學生分為﹕白人學生﹐非洲裔學生﹐西班牙裔學生﹐其他非英語國家移民的學生﹐貧困家庭的學生和特殊教育的學生六個部分。聯邦法案要求﹐每個部分的學生至少95%的在校學生必須參加考試。對于維州來說﹐聯邦政府標准要求在校學生中的每個部分至少61%的學生達到英語熟練的要求﹐至少59%的學生達到數學的熟練要求。維州費郡學校是按照維州的標准來執行的。有些學校為迎接考試﹐將部分非英語國家移民的學生排除在考試之外。例如﹐邏賓遜中學(Robinson Secondary School)有27%的非英語國家移民的學生沒有參加考試﹐林布魯克小學(Lynbrook Elementary School)有一半以上的非英語國家移民的學生沒有參加考試﹐凱依中學(Key Middle School)有以半的非英語國家移民的學生沒有參加考試。而這些沒有參加考試的學生中有很大部分學生的成績不理想。聯邦教育部的官員說﹐維州教育部提供的標准是錯誤。

如果連續兩年不能達到要求的學校﹐學校將受到懲罰。尤其是接受聯邦資助的學校﹐情況就更加不妙。同時﹐學生的家長將有權把學生轉移到其他學校。

費郡學校最大的問題是大量的外國移民的學生的涌入。費郡的考試官員瑞。蒂邏爾(Ray Diroll)說﹐聯邦的要求不合理。比如說﹐剛到美國不久的學生﹐在他們還沒有掌握英語技能以前﹐就要求他們參加考試。這不僅不能達到目的﹐還會挫傷學生的積極性。

費郡政府今年計劃所有的學校將達到要求。對于學生數目多的學校﹐郡教育部門將提供額外的幫助。

批評人士認為﹐這將使教師更注重考試﹐而忽略其他方面的教育。

最近﹐美國教育部長羅德。佩吉(Rod Paggie) 發布消息﹐允許給于新加入美國公立學校的外國學生一年的過渡期。

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