【大紀元12月14日訊】〔自由時報記者黃美珠╱竹市報導〕玄奘大學宗教系副教授黃運喜現在雖貴為大學老師、國科會玄奘學計畫主持人，但他曾經只是一名工友、水電工和泥水匠。為了籌措學費，年輕時，他還曾在風月場所擔任過幫廚和清潔雜役。
四十八歲的黃運喜出身苗栗縣南庄鄉，父母親因幼年染病，雙雙都失明；為了撫育八名子女，他的父母在南庄市場擺攤替人算命，拮据的經濟狀況，別說要供孩子唸書，就是要活下去都有困難，因此他的一個弟弟和一個妹妹，從小就送給別人扶養。
黃運喜從小也要和其他兄弟姊妹一起分擔家計。夏天，他會從南庄老街走到東河部落，賣冰棒給採礦或伐木的工人；冬天則到向天湖林場，按斤計酬的幫忙搬運木材。
國小畢業後的暑假，黃運喜就必須到新竹市一家製作聖誕燈泡的工廠當童工，也幫工廠組裝自行車、烤肉用烤箱等；直到國中快開學了才能回南庄，其間不免因為想家、想父母，常在夜裡暗自垂淚。
為了賺更多的錢，黃運喜國二那年，經人介紹到中壢市某風月場所，當幫廚兼作清潔雜役；由於龍蛇雜處讓他不快，不久就離開，後來還改學瓦斯管配線。
他說，別人三年可以唸完的國中，他卻花了五年才拿到畢業證書，但這並非因為成績不好，實在是因「有錢就讀書，沒錢就先休學」的緣故。
國中畢業後，黃運喜雖應屆考上竹東高中，卻因學費沒有著落，改念新竹市私立磐石高中夜間補校，白天在救國團當工友，偶爾還是水電學徒。
考上淡江歷史系後，黃運喜繼續在工地當水電工，偶爾也做泥水匠，日子原該是越見平順，不料與他感情甚篤的二哥黃漢欽，卻在服役時因公殉職，讓他一度憤世嫉俗，直到接觸了佛教，才不再對淒涼的身世自憐自艾，他並以研究佛教史做為畢生職志。
退伍後，黃運喜順利考上文化大學史學研究所，如願專攻隋唐佛教史，博士班再鑽研台灣佛教和近現代佛教，後來在一次機會中，獲玄奘大學創辦人了中長老的賞識，負責玄奘建校計畫，並歷任該校學務長、總務長及宗教系主任等職。
值得一提的是，玄奘大學內「白聖長老」等多棟大樓，都是黃運喜監工完成，他還趁這個機會，陸續取得工地監工、土地代書和防火管理人等各項證照。現在他除專心投入新竹縣竹北隘口、寶山鄉地方史研究工作，地院更借重他在工地的經驗，請他協助處理不動產建物糾紛的調解。
順著因緣走╱顛簸路上 遇三位貴人 〔記者黃美珠╱竹市報導〕黃運喜說，他所有人生的歷練都是順著因緣走，雖不執著，但在每次機會來到時，就會好好把握、全力以赴。
回想苦難的過去，對現在ｅ世代的孩子們來說太遙遠，猶如「天方夜譚」，別說是他的學生，現在就連他的子女，他也很少提及。「因為說了也未必有人相信！」更何況時空已經遷異，他只有在適當機會來臨時，才會以「把握機會」四字，和大家共勉。
黃運喜說，「成功」其實很簡單，只要立定一個志向，好好學習，最後都會有所收穫。也因此學校裡很少人知道他苦學的過去，因為他認為不值一提，以免被視為「神話」一樣。
他「不執著卻又把握每個機會」的處事態度，最明顯是表現在他為法院處理調解的事務上；他說，為了保持一顆持平的心看待爭執的雙方，他一直期許自己，只要有一線機會，都要全力拉近雙方的歧見。例如，桃園一間寺廟出現建築工程款糾紛，兩造當事人為了卅四萬元纏訟了九年，經由他出面，最後雙方順利以四萬元握手言歡，讓他感到很欣慰。
〔記者黃美珠╱竹市報導〕玄奘大學副教授黃運喜說，他的人生路上曾遇到三個貴人，一個是媽媽，一個是二哥黃漢欽，第三位是猶如親父的前磐石中學校長陳明清，是這三位貴人讓他有力量在學習的道路上繼續堅持下去。
黃運喜說，他母親除了給他生命外，最重要的是儘管她身體殘障，但卻不屈不撓，常以「人窮志不窮」來勸勉他，而以一個盲眼的女人，靠著算命協助丈夫養大一大家子的孩子。
至於廿二歲即早逝的二哥黃漢欽，雖只比他年長兩歲，但二哥在就讀新竹師專期間，就已在兒童文學和新文學創作上，在文壇上展露光芒，不但是他學習的對象，更是他學習及創作路上的知音。他認為，如果沒有當年二哥示範「再苦也要唸書」的精神，他恐怕也沒有今天。
遺憾的是，黃漢欽卻在服預官役時車禍因公殉職，當時才剛成為大學新鮮人的他一度悲傷難抑，甚至打算放棄學業。
所幸這時他生命中第三個貴人 – 時任磐石中學校長的陳明清及時出現，讓他重新得到如父兄般的支持，陳校長不時在經濟方面協助他。黃運喜才走出失兄的悲傷，後來更因緣際會接觸了佛教，在宗教信仰的力量下，撫平對自身淒涼身世的自怨自艾。
讀書有撇步╱把握時間 帶小抄上工 〔記者黃美珠╱竹市報導〕又要討生活，又要唸書，黃運喜究竟是如何辦到的呢？他說，其實沒有其他撇步，就是勤快而已。
黃運喜從小到大唸書的原則，就是「有錢就讀，沒錢就休學」，因此為了把握每一分血汗錢，他總是帶著小抄到工地打工。他說，剛開始時他唸書純為興趣，並沒有什麼偉大的志向，只是愛看書而已，他除了對章回小說感興趣外，對現代小說及散文也都來者不拒，所以高中畢業後，他可以如願進入歷史系。
面對學校課程，他要求自己務必每天都要趕上進度，即便有時因為籌不出學費，暫時休學期間，他也不忘反覆溫習過去課堂上的所學。所以他常在上工前，把英文單字、數學公式或各種條約內容抄下，然後帶著小抄去打工，只要工作稍有空檔，他就拿出來溫習，等到籌足學費復學後，他也因為珍惜得來不易的上學機會，所以上課時也就格外認真聽講。
