【大紀元10月18日訊】(美國之音記者施萊恩日內瓦報導)對伊拉克學校情況所做的首次全面調查顯示，伊拉克數千所學校受到嚴重損壞，不適合學生就讀。這項部份由聯合國兒童基金會出資、由伊拉克教育部進行的研究說，學校的問題可以追溯到薩達姆時代。

*多種原因 歷史遺留*

這項調查的對象包括兩萬所學校和研究所。調查顯示，一系列的戰爭、長達十年的忽視、以及資金缺乏導致伊拉克教育系統嚴重衰退。聯合國兒童基金會主席貝拉米說，兩百多所小學是在美國2003年對伊拉克的轟炸中被損壞的。她說，其中三分之一在巴格達。她說，此外，還有兩百多所學校被燒毀，三千多所學校遭到搶劫。

貝拉米說：“我要強調的一點是，這項研究所發現的問題當中只有一部份歸咎於最近的這次衝突。事實上，整體而言，伊拉克的學校多年來已經在衰敗當中，這可以一直追溯到伊拉克-伊朗之間的兩伊戰爭期間。兩伊戰爭、第一次海灣戰爭、以及這次伊拉克戰爭，加上多年的經濟制裁、隔離以及管理不當造成了今天的結果。”

*學生多 設施少*

這項研究發現，伊拉克所有的學校建築中，有四分之一需要進行大的修繕。研究結果說，大多數學校缺乏諸如桌子和椅子等基本設施。另外學生過多也是一個很大的問題。

聯合國兒童基金會主席貝拉米說，伊拉克四分之一的小學在採取一天兩班制或者三班制給學生上課。

貝拉米說：“調查的另外一項結果也十分令人不安，那就是水設施和衛生設施的不充份或缺乏。伊拉克三分之一的學校根本沒有自來水，一半的學校沒有能正常使用的衛生設施。這一點，再加上其它原因，使得很多女孩子不願意上學。註冊學生的性別差距反映了這一點。”

調查顯示，伊拉克現在大約有四百三十萬兒童在小學註冊，而2000年是三百六十萬。但是伊拉克官員承認，註冊人數不一定等於實際來上學的人數。

*不上學因為恐懼感*

在上個月聯合國教科文組織舉辦的一次教育會議上，伊拉克住聯合國教科文組織的大使說，大多數伊拉克兒童現在沒有上學，因為他們的父母害怕他們在持續的暴力衝突中遭到綁架、受到傷害或者被打死。

聯合國兒童基金會主席貝拉米說，伊拉克安全局勢的惡化使這個國家很難修繕整頓受到損害的學校。她說，安全問題也使得教學質量無法得到改善。
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