【大紀元9月11日訊】本報記者林玉梅紐約報導,教育部長佩克Rod Paige 十日下午親臨訪問紐約市中國城孫文小學視察學生雙語的學習情況﹐並與學校教師﹑學生家長和社區界僑領面談。

為發展孫文小學生雙語的潛能﹐讓學生們在學習英語的同時能自然地學習中文,教育部已為此撥款 $525﹐998元作為孫文學校三年的教育基金﹐今年為基金使用的第三年。佩克部長對於學生的雙語學習潛力的發揮﹑學生參預學校活動﹑讓學生了解中西文化的差異表關注﹐視察中並不斷給予學生鼓勵支持。

孫文小學不僅提供雙語課程的環境給學生﹐也給學生家長提供了解雙語的機會。只說中文的家長可選擇英語課程﹐或聽不懂中文的家長可選擇中文課程學習。

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