【大紀元8月1日訊】
好動、好奇、好模仿是幼兒的特點。隨著年齡的增長，個性的形成，興趣愛好的逐漸廣泛，模仿力增强，探求嘗試活動越來越多，以滿足其身心發展的需要，這是發展的自然規律。但是，由于認知能力不高，自我制約力不强，往往做出令人哭笑不得、應接不暇的蠢事或惡作劇。尤以男孩居多。遇到這種淘氣的孩子，家長可借鑒下列幾種方法；

‘??1)轉移注意力。當我們專心致志、興趣亦濃地做事時，最耽心別人打擾。孩子也有同樣的心情。他們常常將家中的東西，不管是有用的，還是無用的，不管是危險的，還是安全的，拿來作爲道具，興趣十足的游戲。在這種時候，家長强迫、威嚇幼兒終止游戲，是不明智的。可以利用幼兒注意力的自控能力較弱，穩定性差的特點，轉移他們的注意力，隨機將不可以玩的東西，放在幼兒不易拿到的地方爲好。

‘??2)正視現實。孩子的個性及興趣由于各年齡階段的不同，它們所體現的程度也有差异。家中如果真有一個小淘氣，家長也要正視現實，理解孩子的心情，走進孩子的心裏，與之交朋友，及時發現孩子的優點，給予肯定及表揚，使他們在好的方面得到强化，以便改正錯誤。一味的責備、批評，會導致孩子心理偏差，適得其反。

‘??3)利用幼兒的興趣、愛好、因勢利導。

‘?竄臚l的精力旺盛、想象力豐富，又加之好動、好奇之特點是淘氣的主要原因。爲此，家長可根據孩子的興趣愛好，引導幼兒進行有益的活動。如孩子愛玩打仗的游戲，家長可講丘少雲的故事，教育孩子既要勇敢，又要守紀律。孩子喜歡玩動手動腦的游戲，家長可以爲孩子準備一個玩具箱，放一些廢舊的鎖、手電筒、收音機、給喜歡飛機的孩子一架飛機模型，令其拆、裝，引導孩子進行探索，培養其興趣。這些有益的活動，既豐富了知識，又滿足了願望，同時也幫助幼兒克服了淘氣的毛病。@

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