【大紀元7月9日訊】她不但沒有向我抱怨小孩難教，反而讚許兒子的可取之處，要我放寬心，對孩子有信心……

兒子剛上小學時，在學校上課不專心，調皮搗蛋，和同學經常吵來吵去，是那種讓老師咬牙切齒的「頭痛人物」。

我有個令人頭痛的兒子

我常常接到老師抱怨的聯絡簿留言及電話，內容不外乎要我嚴加管教。我覺得很難過，向安親班的主任討教，她不但不覺得兒子有問題，反而誇獎兒子聰明活潑可愛，還偷偷地教了我一個方法，就是送「禮物」給老師。

我很震驚也很猶豫，遲遲沒有照她的方法採取行動，原因是我在害怕，害怕萬一我送的「禮物」真的可以扭轉兒子在老師心目中的印象甚至「粉飾太平」的話，對老師及家長的人格及至整個教育環境，是不是另一種無情的污染及傷害。我和兒子就這樣踉踉蹌蹌地過了兩年。

老師接受每個孩子的差異

兒子升上了三年級，換了新老師，開學的第一天，我趕快在聯絡簿上把兒子的驚人之舉報告一遍，請老師用心包容與關照。趙老師回覆我不要太緊張焦慮，她覺得兒子不像我形容的那麼糟，若有問題她也會及時處理。我半信半疑，總覺得趙老師可能還沒嘗到苦頭，所以才雲淡風輕。

過了幾天，我送孩子到教室，順便拜訪趙老師，她很有自信地微笑著說：「身為一個老師，就是要接受每個孩子的個別差異，如果每個孩子都一樣聰明乖巧，就不需要老師了！」聽了她的話，壓在心上的石頭總算減輕不少。

兒子的人際關係改善很多

這一年多來，兒子的確進步很多，他以前是人見人厭的討厭鬼，對自己缺乏自信；最近則陸陸續續接到許多同學邀約的電話，不是問功課就是相約去打球或騎腳踏車，兒子的人際關係，顯然改善很多。我相信兒子漸漸變好一定和趙老師愛的教育有關，她不但沒有向我抱怨小孩難教，反而讚許兒子的可取之處，要我放寬心對孩子有信心。

幾個月前，兒子從班上拿回一張調查表，是學校為了慶祝兒童節所舉辦的園遊會，徵求家長的幫忙。

我心裡想著，因為工作的關係，我幾乎沒有擔任過愛心媽媽，替班上的小朋友服務，於是我帶著感恩的心情，在調查表上表示將提供農產品贊助班上的活動。當我把農產品交給趙老師時，主動向她表示其中兩盒是要送給她的，她向我說謝謝。

對老師由衷升起一股敬意

過了一段時間，我在安親班巧遇兒子班上同學的媽媽，和她閒聊了一陣，才知道趙老師並未拿我送給她的禮物，她堅持把當天活動所剩下的農產品分給到場幫忙的愛心媽媽們。我由衷的對趙老師升起了一股敬意，這個趙老師真的很棒，我喜歡！

在這利慾薰心的社會，有些人已經忘了當初為人師表的理想與熱情，把學生或家長送的禮物當成他們職業的附加價值，趙老師這麼正直的人格，就像黑暗中的一點星光，為這冰冷的社會帶來一絲溫暖。──轉自台灣大紀元時報

(//www.dajiyuan.com)