【大紀元7月4日訊】坐落在費城市中心﹐面對自由鐘的美國國家憲法中心將於7月4日開幕。國家憲法中心在1988年由里根總統簽字初建。1999年由以設計教育性博物館見長的 Ralph Appelbaum聯合會完成設計。Ralph Appelbaum的交互性博物館設計是現代歷史上包括美國紀念大屠殺博物館等幾個重要博物館的核心。

2003年7月4日耗資近1．8億美元﹐佔地160,000 平方英尺的國家憲法中心終於竣工。

國家憲法中心的主旨是增強公眾對美國憲法的理解和感激。包括國家獨立公園在內的館內多媒體交互式展覽不但介紹了美國憲法的內容和歷史﹐同時還探索了美國憲法的現實意義。使得大眾感受並珍視美國憲法帶來的自由和繁榮。

館中幾個特色區域包括﹕“自由的產生”﹔“美國經歷”和“立法大廳”

“自由的產生”講述了憲法的歷史。

圖﹕ 自由的產生。

人們往往對獨立宣言裡的“我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當權力，是經被治理者的同意而產生的。當任何形式的政府對這些目標具破壞作用時，人民便有權力改變或廢除它，以建立一個新的政府；其賴以奠基的原則，其組織權力的方式，務使人民認為唯有這樣才最可能獲得他們的安全和幸福。”更為熟悉。

然而美國政府的運作和自由的維持﹐實際是仰仗美國在當時世界乃至現代社會都稱得上神來之筆的美國憲法。

當年在獨立革命成功之後﹐邦聯條例於一七八一年生效。這個條例雖然比大陸會議制度的鬆散結構進步得多，但它所建立的政府組織結構還有不少弱點﹐甚至令人失望。這條例最明顯的缺點是沒有為這十三個州成立一個真正的全國性政府。當時，華盛頓就說過，各州的結合，僅由一根「沙土製成的繩索」所聯繫。

於是一七八七年五月﹐費城的州議會大廈舉行了制憲會議，一些在殖民地政府、州政府、大陸會議、法庭或者在戰場上有經驗的領袖人物出席了會議。他們經過了十六個星期的深思熟慮，草擬的憲法終於在一七八七年九月十七日，在出席的各州的一致同意之下簽署了。

一七八一年通過的邦聯條例只是州政府之間的契約，而憲法直接以人民為基礎。憲法的第一句話就是“我們，合眾國的人民”，再不是以各州的名義。正因為憲法是高於政府的，所以它不能由一般的議會來決定，必須由專門為此召開的制憲會議來制訂和批准。

美國的憲法核心有以下幾點﹕首先是人民主權﹐然後是天賦人權﹔社會契約﹔三權分立﹔權力制衡﹔政教分离﹔軍政分離和公民的自由權。

人民主權提出政府的權力來自人民，目的在於保護人民的生命、自由、財產和追求幸福的權利。制憲的目的是確立政府，但政府并不為自身而存在，人民才是國家的主體和最終目的。

天賦人權明確保障個人的基本尊嚴、價值、自由和權利。分權和制衡的目的在於監督權力，使之不至為害。

制憲者們深信政府可以為害，於是將政府的巨大權力劃分為立法、行政和司法三大部門，任何人只能在其中一個部門任職。

政教分离規定國會不得確立國教或禁止宗教自由。軍隊被置於國會和總統的直接控制下，只有執行聯邦政府法律的責任而無權干預政治，更不能非法地用於派系之爭。公民的自由權包括宗教自由；言論自由；出版自由；和平集會自由；持有和攜帶武器的權利；住房不受侵犯的權利；人身、住所、文件、財物和安全保障；不受無理搜索拘留的權利；犯法時有受陪審團公開審判的權利等。

“美國經歷”充份利用多媒體的聲光效應展示了從古至今在憲法發展過程中的人物和事件。觸摸屏上滾動出現人物頭象﹐只要輕輕一點﹐就會講述美國上至總統﹐下至平民的故事。歷史上馬丁路德金維護美國憲法對人權的保護等重大事件也被一一忠實再現。

圖：美國經歷。

“立法大廳”用等大的模型再現了當年立法的場景。建立者從文獻和回憶錄中最大程度上重現了每一個參與立法者的容貌和體形。而且每個人的心裡和性情都從一瞬間的定格上反映出來。有的深沉穩重﹐有人激動爭辯﹐有人若有所思﹐有人特立獨行。有很高的歷史和藝術價值。

圖：立法大廳。

圖片：大紀元資料室。

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