【大紀元7月16日訊】在一次歷史課上﹐正當教授滔滔不絕地談論美國發展史時﹐一位「不速之客」的闖入引起了全班的注意﹐那是一個學校辦公室的工作人員﹐她遞給教授一張兩頁的A4紙後便匆匆離去。教授認真的讀出來﹐原來是一條CNN當天發佈的最新新聞﹐說的是美
國哥倫比亞航天飛机已在德州上空解體﹐七名宇航員遇難﹐德州警方在該地發現了
航天飛機的碎片並進行搜索和營救工作的消息。教授讀完後﹐全班出奇的安靜﹐沒
有一點聲音。

下課後﹐二嫂忍不住問教授﹐為什麼要在課上讀這條與歷史課內容毫不相關的消息﹐
教授的回答是﹐希望盡個人的努力將這個消息在短時間內傳達給越來越多的人知道﹐
並關心這個事。

他與二嫂分享了一個個人的經歷﹕十五年前﹐他曾去南非出差﹐當地發生了一個非
常重大的事件並死傷了很多人﹐可令他吃驚的是﹐直到事後第二天﹐他才在報紙上
看到這條新聞﹐並且這條重大新聞居然被刊登在報紙第二頁的一個不起眼的角落上﹐
在新聞裡也沒有提及死人的事實﹐反倒是他的美國朋友從美國打長途電話告訴他更
多的詳情。

教授的一席話對二嫂是個不小的震動。原來作為一個普通人﹐當身邊發生重大事件
時﹐除了可以採取「漠不關心」﹑「明哲保身」或是「無能為力」的消極心態外﹐
還可以去做點什麼﹐去關心﹐去分享﹐以自己的方式去提醒身邊朋友對這個事件的
關注與重視﹐試圖盡自己的努力改善現狀。

這堂歷史課﹐二嫂受益良多﹐教授的舉動看上去是那麼的自然與普通﹐然而他積極
的心態卻在潛移默化的影響著學生們﹐他身邊的人以及陌生人……

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