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校園善念實驗特輯(五)—–善解人意的饅頭

羅翎尹  台灣東平國小老師
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【大紀元4月26日訊】很高興能參與這個有意義的善念實驗,之前看了其他人的實驗結果也很驚訝,但卻不如自己親身體驗來得深刻。

饅頭能感受我們的意念,真是不可思議!「不理它」的饅頭,就像個自暴自棄的小孩,開始將自己包圍在黑暗中,活在自己狹隘的世界裡。「你很臭」的饅頭,外表有起黑色的一塊塊的黴斑,就如被罵的孩子一樣,在他心裡留下不可抹滅的陰影。被稱讚「你很可愛」的饅頭白白淨淨的,展現著一份清爽自在的氣息。

這樣的結果給予我很大的警惕,以前的自己常會以嚴厲口吻告誡小朋友,現在已慢慢開始以柔性口語指出學生的錯誤,但有時仍不免忘記,事後總反省良久。但想想連饅頭都能接收我們的訊息了,更何況聰明的孩子呢?誰無犯錯,告知懂事的他們錯在哪裡,並要求其改正即可。但態度、語氣的拿捏真的很不容易,這是一件很大的功課,也只有不斷考驗、思考、改進、學習,才能使自己更好吧!

實驗簡介時間:92年2月17日至2月27日
地點:台中縣東平國小
老師:羅翎尹
學生:五年十班全體
材料:饅頭

實驗過程
1.用三個相同器具,分別放入饅頭並用錫箔紙封起來。
2.將饅頭分成讚美組(你很可愛)、批評組(你很臭)、不理組(不理不睬)。
3.全班每天早上、下午二次分別對讚美組、批評 組發出不同的訊息。不理組則置之不理。

實驗結果(17天後)
讚美組:除長三點不明顯的黴斑外,看起來仍純白完好
批評組:大部分都長黴了,僅剩一小塊白色部分也裹一層綠綠的黴絲
不理組:幾乎是整個被黴絲緊緊的裹住,黑烏烏的一團,樣子十分可怕

小朋友們這麼說…
聖融:好驚訝喔!饅頭竟然聽懂我們的話,那我們絕不能對人家謾罵或冷漠。
玄皓:我想以後我對朋友要親切一點,我的朋友才不會變成像黑烏烏的饅頭一樣醜。
佳玟:我們的意念連饅頭都懂,那對人的影響就更不用說了。我想要對姊姊好一點,看她能不能也變溫柔一些。
志維:太神奇了,我有點畏縮,可能是因為姊姊常罵我的緣故吧!我要請姊姊不要再亂罵人了。
玉淳:看了饅頭的反應,我很慚愧自己對弟弟有不好的態度,我想要改善對弟弟說話的口氣,多讚美他的優點,那他一定會越來越好。
聖融:看到那白白淨淨的饅頭,我想最天然的防腐劑就是——真心的讚美囉!

轉載自:〈台灣大紀元時報〉
(//www.dajiyuan.com)

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