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【大紀元1月28日訊】研究發現，嬰儿出生8小時后，就會模仿母親吐舌頭；喜歡看人臉和黑白分明的
圖片或漢字；目光能追隨距离眼前20厘米的物體。如果讓他趴在床上，用手抵住兩
只小腳，他就會向前“爬行”。母親若在水下分娩，嬰儿會在水中游來游去。而像“爬
行”、“游泳”等先天就有的能力，如果不加以及時的訓練，几個月后就會自然消失。

　　在日常生活中，不讓嬰儿學爬，生怕孩子爬行時弄臟手足或傷及身體，是不可
取的。其實，只要細心照看，讓其爬行很有益處。美國學者指出，爬行可促進嬰儿
的大腦發育，開發嬰儿的智力潛能。對腦控制眼、手和腳協調的神經發育有極大益
處。對學會爬和沒有學會爬的同齡嬰儿對比觀察發現，會爬的嬰儿動作靈活、敏捷，
情緒愉快，求知欲高，充滿活力。而爬行少或不會爬的嬰儿，由于接触的新鮮事物
少，往往顯得較為呆板、遲鈍，動作也緩慢些，且易煩躁。因此，嬰儿爬得越早越
好。

　　三歲以前的早期教育是最重要的。美國著名學者布魯姆，通過對近千名嬰儿長
達20年的跟蹤研究表明：若以17歲時的智力為100，8歲時進行開發，只能開發20％，
4歲時進行開發卻能達到50％，而更大的潛能開發在3歲以前。所以，美、日等發達
國家已開始把生命最初3年儿童的發展，作為本國21世紀爭雄世界的第一戰略。

　　目前在家庭中，父母為了讓孩子上個好學校，不惜擲重金。但在3歲以前，他們
卻將孩子交給保姆或寄養在別人家中。實際上他們將孩子一生中最寶貴的潛能開發
的時机丟掉了。
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