【大紀元2024年09月26日訊】（大紀元記者李紅梅編譯報導）教育官員9月24日發布麻州綜合評估測試（MCAS）成績，顯示州內學生的英語語言藝術（ELA）成績降至10年來最差水平。

在今年的MCAS測試中，英語語言藝術成績「未達到預期」的三年級學生比例上升至18%；去年則是16%。與此同時，麻州53%的學區都出現三年級學生未達預期者比例上升的問題。

近年來的考試結果顯示，自疫情爆發以來，麻州學生的英語閱讀成績一直停留在較差水平。而2019年MCAS考試中未達預期的三年級學生比例僅為8%。

在參與MCAS考試的每個年級中，麻州學生的英語分數都下降了至少 1%。較低年級的成績尤其退步嚴重。

今年的三年級至八年級所有應試者中，僅有約39%的學生達到或超過合格分數，而2019年的這一比例為52%。高年級的通過率稍好，今年十年級的合格率有57%，略低於2019年的61%。

在9月23日的記者會中，麻州中小學教育部部長塔特威勒（Patrick Tutwiler）承認，今年的MCAS成績沒有像官員們期盼的那樣改善。但他認為，孩子們正在回到學校，雖然沒有達到疫情之前的出勤率，但也顯示出了好跡象。

「我們知道還有很多工作需要做。」他說。

根據中小學教育部發布的學校評估列表，波士頓市有3所學校因為優異成績而獲表彰，包括Guild Elementary School、Alighieri Dante Montessori School、Fenway High School；但有43所學校「需要幫助或干預」，包括華埠的昆士中學（Quincy Upper School）。麻州境內總共有64所學校獲得表彰。

數學和科學成績維持穩定

今年的MCAS數學成績略有改善，與去年相比，三年級學生達到或超過預期的人數增加了 3%。各年級的通過率都沒有比去年相差太多。

今年三年級至八年級學生的數學合格率為41%，與去年大致相同，但仍低於2019年的49%。十年級的合格率為48%，略低於去年，也低於2019年的59%。

麻州要求三至八年級，以及十年級學生參加MCAS英語和數學考試，並要求五年級、八年級和十年級學生參加科學考試。學生們的科學分數，與去年相比略有改善，但仍低於2019年。

選民將決定MCAS考試存廢

麻州選民將在今年11月對公投問題二投票，以決定是否將MCAS保留為麻州中小學的畢業要求。

麻州教師協會（Massachusetts Teachers Association）表示，MCAS這種「一刀切的標準化考試」迫使教師根據考試進行教學，並不能全面反映學生的學習內容。

但全國家長聯盟（National Parents Union）則認為，取消考試將加劇不平等，因為這樣將由每個城市自行決定高中文憑的含義。而且讓學生嚴肅地對待考試，有助於他們取得更大成就。◇

責任編輯：馮文鸞