【大紀元2024年07月06日訊】（大紀元記者蔡溶紐約報導）今年4月，一段華裔青少年被多人毆打的視頻在網絡上流傳，引發了廣泛關注。視頻中，布碌崙6大道55街彩虹公園的球場內，幾名十幾歲的華人青少年對一名黑衣青少年拳打腳踢，甚至攀在球場圍欄上用腳踩他。直到路人介入，這些青少年才散去。據知情者說，這起事件因口角引發肢體衝突。

家長劉女士向記者表示，類似的事件並非孤例，許多案件未曾被公開。她提到她的朋友的孩子在八大道附近的麥金利公園也「被打得很慘，胸口被打得挺不起來了。」「如果是我的孩子被毆，我一定衝上去保護他，打回去。」她質問「怎麼周圍沒人及早制止？」

此外，還有一些華裔孩子在公園裡欺凌、騷擾老人和幼童，向老人扔水球和石頭挑釁。當老人反擊時，他們卻因攻擊未成年人而被捕，這引起了周圍居民的不滿。

面對孩子被霸凌或霸凌他人，周圍人應如何應對？市警總局社區聯絡員兼第49區地區領導人高應達（Tony Ko）表示，遇到暴力事件，應先報警，不能用暴力反擊，「成年人不能打小孩，無論對方有多麼錯誤」。

他強調，應制止暴力，讓執法部門處理，「打回去」的衝動反應不是解決問題的最佳方式。要教導孩子用和平方式解決問題，打架解決不了問題。

他說，類似情形可以這樣報警：「There is a group of teenagers attacking one individual（有一幫青少年攻擊一個人）」，這會促使警察迅速響應。他進一步解釋說，警察對於涉及老年和青少年的事件特別重視，因此他們會迅速處理這類打鬥事件。

對於語言障礙者，他們可以尋求華裔社區聯絡員的幫助。舉例來說，今年2月，兩名14歲的華裔學生發生爭執，其中一人被另一人召集來的人在家門前襲擊並捅傷肺部。他作為聯絡員協助受害學生的父母進行翻譯，並與警方保持溝通。經過一周的調查，涉案的青少年被成功逮捕。

遇到校園霸凌，家長該如何應對

校園霸凌的成因複雜多樣，往往是一系列事件和情緒累積的結果。許多青少年在遭受霸凌時，可能因為恐懼或羞愧而選擇沉默。這就需要家長們更加留心孩子的非語言信號，比如突然變得沉默寡言或拒絕上學。這些都可能是孩子遭受霸凌的跡象。

第49選區的另一位地區領導人謝曉瓊（Joyce Xie），是二十學區教育委員會成員和三個孩子的母親，也是PTA（家長教師協會）和SOT（學校運營團隊）成員。她提醒家長們，每所學校都提供有防霸凌的課程，教導孩子如何應對這些情況。

她說，當孩子回家後，家長應主動與孩子溝通：「在學校是不是遇到壓力很大的事？」鼓勵他們分享在學校的經歷，並向學校報告任何問題。家長應告訴孩子：「媽媽一直都在，無論發生什麼事都會支持你。」預留下次談話的空間。

她說，尤其是中學和高中的孩子，更容易遭遇霸凌，因為青春期的孩子變化較大。家長應詢問孩子希望如何得到幫助，並在新生介紹會時了解學校的防霸凌措施。

當孩子被霸凌時，家長應站在孩子的立場上理解他的感受，不要忽視孩子的抱怨，也不要責怪孩子，經典句型如「你之前怎麼都不說！」、「不是告訴你，……」都是責怪，應該引導他們如何處理問題，及時關注並報告問題。如果發現自己的孩子在霸凌其他孩子，家長也應冷靜處理，了解問題的根源，並引導孩子承擔責任，學習正確的解決衝突的方法。

她還提醒家長參加學校舉辦的安全講座，了解如何預防和應對霸凌的知識，避免無知帶來的代價。並監管孩子與油管、抖音等社交媒體的接觸，避免他們模仿暴力行為。

最後她呼籲家長們要更加積極地參與孩子的教育，「這也是言傳身教，家長積極主動發聲，參與學校的PTA、SLT以及明年要重新選舉的CEC，才能更了解學校與教育方針。也會帶動孩子一塊來學習，你是給小孩子示範，小孩子會從你如何處事中學到。希望教育家長明白教育責任是學校與家長共同的職責。此外要多關心小孩，不要只忙於工作。」

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責任編輯：陳玟綺