【大紀元2023年05月17日訊】紐約市擁有全美國最大的公立學校系統，我們為敬業的教師和教職員感到自豪，他們為教育來自不同背景和國家的才華橫溢的學生付出了巨大努力。我們希望幫助學生取得成功，而教他們自信地閱讀對我們的工作至關重要。

這就是為什麼我們要對公校的課程進行歷史性轉變，並推出「紐約市閲讀」（NYC Reads）計畫，這是一個基於經過驗證的科學閱讀技巧的計畫。我們會教學生一些技能，當閱讀難度加大時，他們可以依靠這些技能來解讀單詞，我們將培訓老師，以便他們能夠有效地提供指導。

如果我們的年輕人沒有學會正確閱讀，他們就更有可能陷入困境，他們可能會陷入貧困甚至坐牢的惡性循環。我們監獄人口中有40%的人無法閱讀，80%的人沒有高中文憑或同等學歷。

無法閱讀不是我們學生的錯，也不是我們老師的錯。這並不意味著老師沒有做好工作，也不意味著孩子懶惰或缺乏能力。我們一直在使用錯誤的方法來教育我們的孩子，現在我們正在改變方向，這樣我們可以給年輕人一個擁有更美好未來的機會。

「紐約市閲讀」計畫可以連結到我個人的經驗。即使是現在，當我以市長的身分走進教室時，我也會想起小時候走進教室的生活，祈禱老師沒有叫我讀書。我有閱讀障礙，但沒有被診斷出來——每天我都被嘲笑和羞辱。有人說我很笨。現在，除了確保我們所有的學生都接受閱讀障礙篩查外，我們還將用一種經過驗證的、科學的和有條理的方法教他們閱讀和做數學——如此一來，他們就不必像我小時候那樣受苦了。

當我們轉換到「紐約市閲讀」計畫時，我們也要求學生的父母和社區領袖挺身而出，參加孩子的學校開放日活動，在那裡你可以多了解「紐約市閲讀」計畫並提出問題。問你的孩子或你正在照顧的孩子他們在讀什麼，他們能告訴你正在閱讀的故事嗎？如果可能的話，花一些時間和他們一起閱讀，或者讓孩子看到你也在閱讀！

孩子最好的一天不應該是老師沒有點名的時候，他們最好的一天應當是老師點到他們的時候，他們可以站起來閱讀。「紐約市閲讀」計畫將使這一切成為可能。

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責任編輯：陳玟綺