【大紀元2021年08月10日訊】（大紀元記者李俞愛爾蘭報導）2022年，中文考試將正式納入愛爾蘭高考，但只允許用簡體字作答，為此，當地華人向政府呼籲允許使用正體字進行考試。

用正體字作答不得分

基於2017年教育技能部門發布的《愛爾蘭2017-2026外語教育戰略》，愛爾蘭高中在2020年開設中文普通話外語選修課程，首場中文考試預計將在2022年進行，屆時考試成績會納入高考的總成績。

愛爾蘭高考不限制考試課程的科目，學生可以選擇六門以上的課程進行考試，最終取單科成績最高的六門課程作為高考總成績。考試形式也分口語和筆試兩部分。高中現在開設的中文課程分普通和高級兩個級別，在高考時兩個級別除試卷不同外，聽、說、讀、寫四部分占總成績的比重也有區別，高級課程口語和寫作部分比重較高。

新規定最具爭議的關於正體字和簡體字的部分，新規定要求，在筆試中學生不允許使用傳統的正體中文漢字進行作答，使用正體字書寫的答案即使正確，也會因為字體書寫錯誤而不得分。

新規定否定中國傳統文化

都柏林聖三一學院中國歷史副教授伊莎貝拉·傑克遜（Isabella Jackson）是高考中文組的成員，她對《愛爾蘭時報》表示，這是對「愛爾蘭那些在家庭中有（傳統）中文背景的學習者的歧視。」

「我們的愛爾蘭政府否定了香港、台灣和澳門背景家庭出生的孩子在高考時使用他們文化裡中國字的權利，這是不對的。」

愛爾蘭教育部長諾瑪·弗利（Norma Foley）在7月8日回答眾議員布里德·史密斯（Bríd Smith）就此事的問詢時表示，高考科目的相關規定是由國家課程和評估委員會（NCCA）制定的，過程經過了廣泛的諮詢和協商。新的中文考試是「從頭」開始設計的，針對的學生是從來沒有相關語言背景的愛爾蘭或者國際學生。

「雖然使用傳統中文者可以學習課程和參加考試，但是規範不是為他們設計的。」

「包含正體中文字不符合從頭開始的規範。」

弗利稱如果將正體字納入高考，兩種字符的形式差異會對「詞彙、語法、語言使用和潛在的文化產生影響。」

通信公司里瓦達網絡（Rivada Networks）的創始人德克蘭·甘利（Declan Ganley）在推特上表示，「聲明中提到的『文化』是真的，確實，這個字體（簡體字）代表的特定的『文化』是毛澤東的文革（文化），並非中國人的文化，中國人的文明是受到壓制的，是經過血腥屠殺而進行的文化取代。」

「簡體字是中共設計的字體，而非出自中國人的自由。替代的（簡體字）也許讓西方人容易理解，但是它們是為了改變字的潛在含義。」

愛爾蘭都柏林大學的華人副教授邱方哲（音譯）對「愛爾蘭高考中文科關注組」表示，雖然簡體字比正體字筆劃少一些，但是「這並不意味著初學者就覺得正體中文比簡體中文難學。」

「愛爾蘭高考中文科關注組」8月1日在網上發起了徵簽活動，在八天內已有超過3,500人簽名要求在考試中允許使用正體字答題。

正體中文，也稱漢字，是中國傳統文化的重要組成部分，簡化的漢字是中共竊政後在大陸所強制推行的。1956年，在毛澤東的示意下，第一批簡化漢字開始推行並進入學校，正體漢字隨後被稱為繁體中文。在中共第二批推行的簡化字中將諸多的同音字詞合一，使文章無法閱讀，因此受到多數人和學者的不滿，最終被迫收回。

十年後，文化大革命爆發，成千上萬的紅衛兵成了執行中共「破四舊」（破除舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣）的主力軍，承載中華傳統文化的文物被砸毀，古籍被焚燒，知識分子更是遭到殘酷迫害。

大紀元《共产党毀滅人类暴政錄》毁壞道德篇指出正體字是中華文化的精髓，中共文字改革的目的是讓人看不懂古籍，無法學習中華傳統文化，從而便於灌輸馬列主義，達到將中華兒女變為馬列子孫的目的。

責任編輯：余平