【大紀元2021年02月26日訊】（大紀元記者施萍紐約報導）2月25日，紐約市的一個扶貧組織「羅賓漢基金會」（Robin Hood Foundation）邀請四位紐約市長民主黨參選人，舉行了一場遠程討論會，重點探討紐約市因為疫情而中斷或者至少落後了的學生教育問題。

四位民主黨參選人是：曾在奧巴馬政府內擔任美國住房與發展部長和預算辦公室主任，以及彭博市長時期任房屋保護局長的多諾萬（Shaun Donovan）、曾任環衛局局長、目前為紐約市食品安全主管的嘉西亞（Catherine Garcia）、紐約市主計長斯靜格（Scott Stringer）和現任白思豪政府律師的威利（Maya Wiley）。

目前紐約市有一種說法，即疫情擴大了收入不等的家庭中學生們獲得的資源的差距。主持人、WNYC電台的記者伯根（Bridget Bergen）說，COVID-19加大了貧窮學生與富有學生的機會差距。

「據估計，到這個學年結束，有色以及貧困學生可能落下了一年的課程。」她問，「你的政府將怎樣應對這個至關重要的挑戰呢？」

多諾萬回答說，他的方案是「技術」。具體就是把寬帶互聯網引進每一個社區，並一週七天開放公共圖書館。

「因為圖書館是社區中心。」他說。「要確保從疫情中恢復，我們要讓年輕人與老師並肩工作，不僅在學業上幫助孩子，而且還要幫助他們擺脫過去一年來遭受的情感創傷。」

嘉西亞對此的答案是「教室輔導員」。她估計疫情後學校的情況和911後兒童們面臨的問題相似，而她在911恐襲後有親身體驗。

「要實現教育恢復，我們要認識到我們將面臨失去了整整一年學習的學生們；我們不僅要為教育做準備，還要對他們的精神健康做準備。」她說。「所以我們需要在教室中加設輔導員，豐富的資源以及藝術和音樂。」

斯靜格有兩點計畫，一個是為家庭提供可負擔的兒童照護資源。「這是我們恢復教育系統的核心問題。」他說。「而且我們需要現在就做計畫，不是等到有了新市長的時候再計劃；還要建立孩子們的心理健康計畫，幫助一線職工的孩子們。」

第二點，他提到了教育局的「官僚」。他說，如果他當市長，他要把「官僚主義的錢轉移到教室中去」。

威利的計畫是「高中創新計畫」。即她準備在高中裡與技術公司合作，讓那些學習成績不好的學生也有機會學習大學功課。「與高中的學制結合，一共學六年，可以得到副學士學位——這是個創新。」她說。

另外威利也提到，應提供配有創傷治療的學生心理照看計畫，以及加強社區學校。◇

責任編輯：李悅