【大紀元2020年06月22日訊】（大紀元記者陳俊村報導）日本一名中學生用古代暗語寫作文，想要考倒老師，沒想到老師花了幾個小時的時間加班，最終還是將作業內容破解出來，正所謂「薑還是老的辣。」

這名學生以「@kedamadamaK」的帳號在推特上分享他（或她）用暗語寫的作文，以及老師以紅筆所做的批示。其推文上寫道：「我的班導太厲害了。」

這名老師在作文試卷上寫了密密麻麻的紅字，其實就是解密的過程，倒不是因為「@kedamadamaK」的作文寫得太差而被改得體無完膚。

おれの担任が最高すぎる

— けだまり@課題くんさぁ… (@kedamadamaK)

「@kedamadamaK」的作文所使用的暗語是一種現在已經滅絕的中世紀北歐字母──盧恩字母（Runes）。他（或她）將日文單字的羅馬拼音改成盧恩字母，再寫在作文試券上，讓人乍看之下完全不解其意。

「@kedamadamaK」之所以敢用盧恩字母來寫作文，是因為老師在給課題的時候有說，用日文以外的語言來寫作文也可以。這就給了他（或她）一次發揮創意的機會。

書いてもいいって言われたら書くしかないんですよ！！！！！！！！！

— けだまり@課題くんさぁ… (@kedamadamaK)

儘管「@kedamadamaK」的作文暗藏玄機，但他（或她）的老師還是成功破解了暗語，並在最後的註記寫道：「為了解讀，我花了3個半小時的時間，雖然寫得不錯，但請用一般方式寫作文！」

這位老師還在作文試券上蓋了一個「你很努力呢」的印章，但在旁邊強調說：「這是在誇獎我自己的印章。你給我付加班費！」可見老師為了改這篇作文而加班了。

「@kedamadamaK」的推文很快受到網民的矚目，迄今已獲得超過71萬個讚。有人羨慕他（或她）的創意，也有人羨慕他（或她）有一個很開明、能擺脫傳統教育制度的好老師。

「@kedamadamaK」後來也在推特上分享了這篇作文的解讀版，也就是用日文寫出來的作文。

解読バージョンです！ごじありますがみてないふりしてください！

— けだまり@課題くんさぁ… (@kedamadamaK)

責任編輯：茉莉◇