【大紀元2020年05月15日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）台灣中原大學副教授招名威，因在課堂提「武漢肺炎」（中共肺炎）、中華民國等詞，遭大陸生檢舉，校方要招名威教授兩度在課堂上道歉，掀起了有關言論、學術自由的論戰。專家認為，這個現象等同於陸生將中共舉報教授的風氣，帶到台灣的學術殿堂上，更可看出中共侵入校園的嚴重性。

招名威表示，事發在3月的生物化學課上，他用教授、科學家身分，並根據專業的科學判斷，針對武漢肺炎提出合理假設，包括病毒來自武漢、中共官方所提出死亡人數跟流行病學和病毒學有所抵觸，並質疑中共官方公布的死亡人數。

上述言論引發陸生不滿，向校方投訴，中原大學隨即要求招名威道歉，因此招名威於4月10日在課堂上向該名陸生致歉，並強調自己身為中華民國的教授，不會歧視任何一個人。

未料再度引發陸生不滿，校方更進一步要求招名威重新道歉，甚至批評他不該在課堂上強調「中華民國」，因此招名威被迫於4月17日於課堂上二度道歉。

招名威在5月11日舉行記者會，並表示，他自己身為一位教授，看的是科學與事實，不分政治、宗教、國籍、種族，特別是在台灣這個多元包容的民主社會，他不會歧視任何一個學生，也接受學生的批評與指教，但絕不接受恐嚇。校方包庇中國學生恐嚇，並臆造他歧視中生的不實言論，威脅他道歉，且道歉內容還須經校方同意，否則將送懲處。

招名威說，整個過程中，校方只有立場、沒有是非，讓他非常失望，大學教育應該尊重學術自由、言論自由、學生的受教權及教師的工作權，自己絕非個案。

針對這起事件，台灣陸委會和教育部發表聲明，力挺教授在任何地方都可以說「我是中華民國的教授」。

談論事實 不涉歧視問題

台灣戰略學會研究員蘇紫雲接受大紀元採訪時分析，招名威教授發言都是客觀性事實，並沒有涉及到人身攻擊或是歧視性的語言，武漢肺炎也非歧視性的用語。他舉例，德國麻疹、日本腦炎、埃博拉病病毒等都是以疫情最初爆發的地名來命名，且埃博拉指的是西非一個河流名稱，沒有帶有歧視性意味。

他認為，中原大學要求教授道歉這是不當的，大學應該具有學術獨立精神。而目前由於台灣高等學校因為少子化關係，許多台灣的大學過度期待陸生來台就讀，來彌補招生不足的窘境。這是錯誤的認知與抉擇，台灣歡迎陸生來台就讀，但是到自由民主的台灣，應該要遵照自由學風的規範學習。

蘇紫雲說，況且從現實面看，陸生每年營收僅四千多萬新台幣，等於一千多萬人民幣，經費所占比例不高，為何一位陸生的投訴，校方如此大動作反應，這部分令人費解。

陸生舉報  中國教授：很可悲

美國之音報導，有切身之痛的前廈門大學嘉庚學院國貿學教授尤盛東直指爭議核心。他說，中國學生近年一再境內舉報老師，自然會將這樣的文化帶到台灣、甚至全世界，他對陸生這樣的行為感到可悲。

他分析，在共產黨統治的中國，陸生長期習慣於一種聲音，聽到跟自己不一樣的聲音，就感到不能接受。在中國長大的陸生，從小就被教育要聽誰誰誰的話，自然無法適應在台灣、美國等正常民主國家，多元聲音百花齊放的社會。

信息員兩週匯報  有酬金

尤盛東教授並非特例，這幾年中國各地高等院校，頻繁發生大學教授因上課言論，遭部分學生舉報而停職、停課、甚至被撤職的現象。

舉報教授的學生，通常稱為「教學信息員」，這些學生定時向學校匯報教授上課情況。實際上，這些學生信息員，就是學校黨政部門的耳目，是思想政治工作隊伍的一部分，也就是特務。

根據武漢科技大學2018年10月初在官網發布的《武漢科技大學學生教學信息員管理辦法》，學生信息員一般由優考學生擔任，他們的職責包括，「廣泛收集教學和教學管理信息並進行整理」；「及時反映學生對任課教師的教學態度、內容、方法、手段、水平、作業批改、課外輔導等的意見和建議」。

《管理辦法》規定，教學信息員任期1年，由學校統一聘任和發放聘書。任期屆滿，自動解聘。學校將根據信息員的工作情況，按學期發放一定酬金。

滲透台灣學術圈三區塊

對此，蘇紫雲分析，中共對全世界學術界的滲透無空不入，已讓國際產生警戒。他舉出，歐洲開始與中共在各國大學設立的「孔子學院」解除合作關係，甚至直接關閉。美國大學機構，也開始宣布限制招收中共留學生入理工、數學科系，資安重點科技，全面對陸生嚴格審查。

然而，中共對於台灣的學術圈也滲透已久，主要有三個區塊。蘇紫雲分析，從「學校系統」、「教授圈」，加上「大學、碩博士圈」已經布局很長一段時間了。

中共的「千人計劃」更是針對全球高等教育的滲透有著縝密的規劃。蘇紫雲提到，許多教授更是將許多重要研究計劃學術資料，經由學術交流透露給中共。

其中最知名案例發生在2014年，前中央大學遙測專家、通訊系統研究中心主任陳錕山加入千人計劃，離職投共，到中國科學院的遙感科學實驗室上班。台灣情報單位事後發現，台灣許多國土安全資訊、國安系統衛星影像等極機密情報與技術，被陳錕山竊取給中共。

慣用「民主催毀民主」

對於陸生把在中國舉報教授的風氣，帶到台灣。蘇紫雲認為，民主國家校園都有接受學生意見反映的管道，或是針對教師作教學評鑑，但校方不能做思想審查，只能著重是否有違法情事。

這次陸生舉報教授事件，在台引發言論、學術自由爭議，各界也出現不同解讀與爭執。蘇紫雲分析，中共擅長使用「民主催毀民主」，「用言論自由摧毀言論自由」，川普也曾提過，中共「利用自由貿易摧毀自由貿易」，都是如出一徹，企圖製造混亂。

他認為，學校其實不需要花這麼大的動作處理，反而應該引導陸生，民主國家言論多元，須保障言論與學術自由的觀念，而非反過來變相鼓勵陸生，在台灣使用在中國舉報教授的那一套行事作風。

一中承諾書  避談敏感話題

此外，中共滲透校園最顯著一例，則是2017年中共官方要求，中國學生訪台交流，台灣各大學必須承諾，課程內容不得涉及政治敏感活動，包含有關「一中一台」、「兩個中國」與「台灣獨立」。

教育部當時發現，有多校曾簽署類似文件，但樣態不一，包括中華大學、中原大學、朝陽科大、靜宜大學、清華大學、世新大學至少6所學校有簽署類似文件。

蘇紫雲認為，大學不該自我矮化，從2017的「一中承諾同意書」，到如今招名威教授事件，都是踐踏學術的靈魂，台灣除了需要重振對於學術的尊重，更要正視中共侵入台灣校園的嚴重性。

責任編輯：林詩遠#