【大紀元2019年03月23日訊】（大紀元記者姜琳達聖蓋博報導）2016年，加州議會通過了一項AB329提案，即在公立中小學教給學生關於綜合「性健康」與愛滋病預防教育課程。但該提案不僅強制所有公立學校從今年5月開始引用更改後的性教材，允許12歲以上的孩子在無需通知父母的情況下避孕、墮胎甚至變性，遭到家長們的強烈反對。有華裔家長更直呼：教材太露骨，這是給孩子灌輸 「扭曲的價值觀」 。

目前，整個加州各個地區都有大批家長到各自的學區抗議，甚至在網上聯署簽名，並計劃在月底到加州首府抗議，希望教育廳和議會停止使用這類性教材。

居住在亞凱迪亞市的華裔母親Ria表示，據她所知新教材中不僅模糊了對性別的認知，還詳細描寫了各種性行為，讓學生進行大量關於性行為的對話練習，甚至觀摩影片。「太過分了，這些內容連大人都難以接受，根本就是在誘導孩子犯罪，毀了我們的下一代。」

12歲如何作人生決定？

對於提案的硬性規定，聖蓋博基督學校（San Gabriel Christian School）校長斯塔杰斯（ Joel Staggers）強調，私立學校有權利不受該提案左右，自由決定教材。「而且很明確的是，這些過分的性教育內容我們是絕不會採納的。」

根據華裔家長網上發起的抗議活動內通知，全加州的公立學校系統裡，4歲起教孩子接受變性人、同性戀。12歲孩子可以自主選擇變性而父母無權阻止，如有父母阻止可能會坐牢。

斯塔杰斯說：「首先這不是神要的行為，而學校的責任是教育學生擁有正確的價值觀和傳統真理。這個話題本身對學生來說就很迷茫，且富有爭議性，一旦學校都失去了方向很可能就毀了學生。

因此，他對這些法規感到十分失望。他表示教育和帶領孩子是父母的權利，不能被剝奪。「我們一直教育學生要尊重服從老師和家長，而且在美國，父母擁有權利選擇給予孩子怎樣的教育，但這些法案卻與我們所教育的背道而馳。」

最為嚴重的是，對於一個12歲還在學習、認識這個社會的孩子來說，斯塔杰斯認為要作出一個影響未來人生的決定言之過早。他說：「12歲的孩子學習怎麼做人，仍處於需要父母教導和帶領，他們如何能考慮到一個決定會帶來怎樣的後果？但這個社會就試圖灌輸給他們混亂的訊息。」

校長：加州的很多教材都無法再使用

對於該話題，網上有眾多討論，極少人認為早些教育能避免學生免於傷害。但不少家長發現此類性教材內容不僅極為開放，有些內容還有鼓勵之嫌。但根據加州法律規定，無論是否自願，凡是18歲以下的未成年人有性行為均是觸犯法律的。如果其中一方的年齡還未滿14歲，則構成猥褻與淫穢的重罪。家長因此質疑，教材到底是想把學生引向何方？

身為一個教育者，斯塔杰斯說：「人都應該懂得自我約束，不能任意放縱一些不好的行為和想法。可如今有些人因個人的想法，或要符合一些不合理的法案需求，竟然試圖改寫歷史上的一些事實，非常可悲。」

他坦言立法者設立的這些法規對學校帶來極大的負面影響和諸多挑戰。「當我們想要教學生傳統的理念時，驚覺加州的教材都不能再使用。我有時都要到外州去選擇真的對學生有好處且需要的社會和歷史等教材。」

該校的圖書管理員Veronica Jaramillo說：「當我們在選擇書籍時，都要格外留意書中沒有渲染色情、暴力的內容。這些內容對學生來說是災難。」

同時斯塔杰斯也介紹了學校關於婚姻、性別和性行為的聲明。他說：「我們相信神創造人時，奇妙而不可改變地將人分為男性和女性。因此，性別是無法改變的，同性戀和改變自己天生的性別是不被允許和承認的。」

該聲明還包括：「婚姻一詞只有一個定義，就只是一個男人和一個女人的結合，也只有結婚後的夫妻才能有性行為。我們認為任何形式不道德的性行為（包括通姦、淫亂、同性戀、雙性戀行為等），都是有罪的。」

那當環境發生改變，父母該如何與學生討論相關的話題呢？斯塔杰斯建議：「這類話題是無法避免的了，我認為父母抱著『開明』的態度，當孩子有問題時，適當、正面的回應比較好。」◇

責任編輯：李欣