北京校園血案 教師冷血言論令家長憤怒

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【大紀元2019年01月11日訊】(大紀元記者駱亞、周慧心採訪報導)北京西城區宣師一附小發生錘傷學生事件,痛心孩子之時,該校一名數學老師的言論讓媽媽們憤怒。而校方、教育局的處理方法,更讓人們心涼。

1月7日上午,北京西城區宣武師範學校附屬第一小學校區內發生校工用錘襲擊學生事件,造成20名學生受傷。

流血事件發生在該校二年級2班,在家長們希望能為這些孩子做些什麼的時候,一名一年級的數學老師卻在群組中寫道:「第一,這種事跟我們現在的一年級無關,具體事件官方已經給出相關消息。第二,您自己的孩子不知道、也沒必要知道這件事。知道太多就是在引導孩子的心理往不利方向發展。第三,您有功夫建議您在家給某某練練口算,馬上第三次口算考察了,樂考最近的事情一件接一件,您已經給孩子複習的胸有成竹了是嗎?」

有家長提出異議時,該老師回覆:「那20個孩子跟你什麼關係?都是你的孩子嗎?」「你在這裡說這個沒用!」

有家長將家長老師互動群的這段聊天記錄發給大紀元記者,家長對該數學老師的冷血言論非常氣憤。

家長對大紀元記者說:「孩子嚴重的有顱骨凹陷型骨折,那個數學老師就是個人渣啊,就發生在本校的事,不是自己班的就這麼冷血。」

家長還披露,學校在公布事件時,「校長說,『不嚴重,不是用刀子』,是用錘子,她沒說就是了。」

(家長提供)
(家長提供)
(家長提供)

北京校園流血案也引發社會普遍關注。網民@石扉客2018在微博上寫道:「剛看了校長和家長通報情況的視頻,真是又窩火又嘆氣,中國的教育,特別是基礎教育基本就不會說人話,都什麼時候了你還家長用手機拍攝,反覆解釋不是刀子所以請大家放心(錘子掄孩子腦袋上難道不比刀子更揪心啊)!」

網民@夢—秋在微博上引述作家方方的評論:「這一類老師(包括一些校長)還不少,他們像是從政治模具中拷出來的,一切以政治正確為主。沒有善,亦無情。對於孩子,他們的破壞力及傷害度也不亞於施錘者。」

@律師孫曉敏在微博上寫道:「校方負責人發言時的態度,就像小學老師對不太乖的小學生的態度,自顧自地說,毫不顧忌家長的感受,更像是在傳達會議精神,可是,家長們來是問問你有沒有能力保證安全?暴力傷害都堵到班級門口了,你怎麼解釋?接下來你怎麼讓學生和家長放心?受傷的孩子只看病哪裡能行,心理傷害怎麼辦?小學都不安全了,我們怎麼辦⋯⋯最重要的是,校長稱校工手裡沒有什麼作案工具,這一點與公安機關通報不符,太令人失望了。」

「作為律師,我認為校方早就應該知道學校內部存在的矛盾和糾紛,其激烈程度可見一斑,用工糾紛演變成惡性暴力傷人案件並非一時一日之功⋯⋯對於孩子們來說,只是把犯罪嫌疑人刑拘判刑遠遠不夠,校方要思考。」

報復社會者以傷害弱者為手段的血腥事件在大陸頻頻上演,北京工運的劉京生在接受大紀元採訪時表示,「為什麼這麼多人採用極端的方式?貧窮的怨恨情緒長期積累。」

他說:「貧富差距大、社會的普遍風氣、倫理道德淪喪。美國人也追求個人經濟利益的最大化,為什麼社會沒有這樣普遍的怨氣?」

他表示,中國社會的不公平,中共官員的特權、政府的霸道、法律的不平等,都是造成草民怨氣的根源。

劉京生表示,法律對不同階層的人,處罰不同,「掙了幾十億還想偷稅漏稅的人,交了幾億就走人了。我知道以前走私幾十萬一輛車,判死刑的,這個法律是什麼法律?拿錢就可以擺平,就不是犯罪了?所以社會上的怨氣特別大。」

介紹,草民生活艱難,「房子說拆就拆了,說80%同意就可以,那是我的財產,99%同意你就可以搶我的嗎?現在不用黑社會了,一拆就法院了,你法院遵循的是什麼法律呀?這怎麼對私有財產進行保護呀?這是我的東西,不能由你們來決定呀。政府想幹什麼幹什麼。」

@理化大師916 在微博上寫道:「分析2018年發生的多起公交車事件、校園暴力事件、非法強拆事件⋯⋯都是防不勝防。看著到處是大鋼叉黑衣人——頭頂鋼盔,身穿防刺服,手戴防割手套,持著橡膠棍、電棍、盾牌、防暴叉或抓捕器,還隨身攜帶辣椒水、強光手電等,走哪兒都有監控,要查身分證,進個門被摸全身,X光機不查病卻查包裹⋯⋯你不感到如臨大敵、安全不保嗎?在人治社會,你受到多大的保護,就會受到多大的傷害。若傷害來自黑衣強人,孩子當如何防衛?」#

責任編輯:李穹

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