朱錦還迷上了看戲。那些，悠長，纏綿，婉轉千百回依然迤邐纏綿的唱腔，慢悠悠的前朝的時光，楊柳枝映著白粉牆，遠遠的一影青山，桃花渡口，湖水藍的垂幔佈景，鑼鼓鏗鏘，絲竹管弦，行頭華麗。

在古典的時光裡，忠和義，恩與情，都是厚重的，純粹的。彼此以命交付。桃花樹下的少女，看一眼前來討水喝的書生，便可以為這一面，相思至死。住在寒窯裡的王寶釧，可以為一個遠征的男人，苦守寒窯十八年；風塵之中百媚千嬌的蘇三，將所有的積蓄送給上京趕考的書生，約好百年誓盟。在那山長水闊人海茫茫的朝代，一走開便再也看不見那個人，是渺茫的誓盟，然而他們從不懷疑誓言的力量。她再見到他時，是犯案的命婦跪在朝廷官人的公審堂上，他救下了她。所有的故事都歷經艱辛磨難，然而有一個花團錦簇吹打鼓舞的大團圓的結局，讓人放心。

這現實裡的學校，現實裡的生旦淨末丑，老師們個個都會吹拉彈唱，然而一個個都油漬麻花的，滿臉市井小民的精明。

有一個唱花臉的，朱錦每每見到他，總是早自習後，騎一輛自行車拐向家屬區，車筐裡堆著從菜市場精心挑選回來的菜餚，車龍頭上掛著一副豬肉，很是經濟會過的樣子。尋常則是捧著一隻套著竹絡子的罐頭瓶子，那裡頭的茶葉和積累的茶垢，看起來和他的年紀一般大。那只茶缸和主人總是出現在門房，那裡總有一盤對弈的象棋，不分晨昏無論春秋。然而，上了台，竟然也演得來楚霸王，左眼畫了濤字眉，拖著一條槍，苦楚地攤開手，無能救那倒在他腳下的虞姬的命。那啊呀呀的苦楚，唱起來繞樑遊走，屋頂上都是他悲愴又豪氣的唱腔在迴旋。

朱錦看著這些，又是著迷，又是嫌棄。人都活在戲裡多好，青山窈窕，水邊開著桃花，布景那麼華麗，人全都那麼漂亮，且情深意重。現實何其鄙陋，眼前這些人，學校那些醜陋的長長方方的水泥盒一樣的樓房，樓房外貼著廉價的方條瓷磚，爬了多少青籐也掩飾不了那鄙陋的底氣。

還有亂蓬蓬的灌木，遲早塌台的老戲台，由於管理不善和窮，學校裡所有的設施都是失靈的，水龍頭一律關不緊，抽屜和插銷全都關不牢，教室和宿舍都散發著一股拖把的濕氣，電燈終年有一半是壞的。

校長辦公室則終年有一群來討帳的老病纏身的退休老職工，還有些年輕老師也為著甚麼由頭去理論，輪到自己上課了，面不改色地回來教學生，招式不對的還要打和罵。打發完課時了又飛速去校長室繼續陳情。

這學校是沒甚麼森嚴的人際界限的，好事的學生還時常好心地關心老師，校長那個老禿瓢，貪下去的錢有沒有吐出來一點？集資的房子到底建不建？是他死了才建嗎？師生之間彼此同情，莫不和氣。打招呼永遠都在關心吃了嗎？吃甚麼呀？去吃點啥。這些全都不漂亮，不好看！

朱錦愈是對戲上了心，入了迷，愈是每日裡橫眉冷對，怒髮衝冠。@＃

責任編輯：李婧鋮