【大紀元2016年05月20日訊】（大紀元記者王慧慧澳洲悉尼編譯報導）澳洲紐省教學研究和教育標準委員會為K-6年級的教師們編撰了一本小冊子，向6.3萬小學老師提供語法知識基礎教程，因為許多小學教師都不知道如何教授基本的語法知識。

據每日電訊報報導，政府擔心成千上萬的新老師缺乏正確的語法知識。該手冊向教師培訓最基本的基礎知識，解釋了名詞、動詞、代詞並提供最常見的錯誤例子，甚至向他們解釋句子的組成的基本概念——「一群能夠組成完整意義的單詞，以大寫字母開始，句號、問號或感歎號結尾」。每份手冊收將取教師20澳元。

在1980年代，語法在學校災難性失寵，使一代學生離開學校時沒有掌握學習語言的技巧。資深教育工作者將其描述為「代際問題」，今天它還影響著教師和學生。

公立學校校長論壇主席麥克布萊德（Cheryl McBride）週三質疑是否需要這樣一個手冊。她表示，這是暗示教師們不懂語法，但是教師們有課本、專業教育和導師等足夠的資源，這本小冊子更適合給家長使用。

紐省教育廳廳長皮考利（Adrian Piccoli）說一些老師可能需要幫助以對語法教學更自信。他說：「小學教師是多面手。數學和科學教師也可能需要（手冊）更新他們的語法知識。這是一個額外的資源。」

澳洲教育研究理事會（ACER）上週發布了一份措辭嚴厲的報告，稱澳洲15歲的青少年成績­下降，說教師應該進行專業學習，解決寫作的技能以及讀寫能力問題。

責任編輯：堯寧