【大紀元2016年02月06日訊】（大紀元記者梁博加州硅谷報導）在蒙塔維斯塔高中（Monta Vista High School）圖書館，年輕、親和的實習心理諮商師、戲劇治療師紀雅卉通過交流互動、內心小劇場等分享方式，與青少年學生的華人家長共同梳理親子關係中「聆聽、表達、協商與合作」的最好途徑。

蒙塔維斯塔高中位於加州硅谷庫柏蒂諾市，是全美理科排名第20位的金牌公立高中，超過七成以上的學生為亞裔。大量華人學生的湧入，是從20世紀90年代開始的，硅谷其他高中學生的比例狀況基本類似。

這個專門對硅谷高中華人父母開放的「青少年親子關係講座」，已經在1月27日和2月3日進行了兩次，收到華人家長的熱情反饋。

紀雅卉說，美國華人親子關係中最大的問題是，第一代移民和第二代之間的價值觀差異太大。第一代在固有文化基礎上，面臨著嘗試接納新理念，或維護傳統的理念，第二代在「還沒成為大人、也已經不是小孩」的尷尬期，不知如何調整與父母的關係，尤其在這探索自我的生命階段，孩子夾在東西兩個文化之間，對於「我是誰」 的自我認同往往有更多困惑。

與其他文化背景的親子關係相比較，華人親子關係在子女進入青少年時期變得更為艱難。紀雅卉說，華人父母在孩子幼年期做「僕人」，稍大一些做「教練」。而當孩子長大到叛逆和獨立時，則不容易退到「顧問」的位置上。但是，如果這一時期的角色轉換不好，家庭就會失去「愛」和「信任」。

一位參加講座的媽媽說，華人不愛表達情緒和需求，有時候也想「家醜不可外揚」，但是以她自身經歷而言，利用學區、學校資源、接受專業人士的幫助指導很有必要。

紀雅卉是一位頗有經驗的心理治療師。2013年，她成立灣區首創的華人實驗性素人劇團「種子劇團」，去年，她在美國戲劇治療協會（NADT）的年會上 ， 探討美裔華人移民與後代在生活中所遭遇的困難，包含文化適應的過程，雙重文化下的自我身分認同等問題。

她的講座輕鬆詼諧，互動頻繁，讓爸爸媽媽去扮演孩子的內心小劇場環節尤為有趣，令家長們換位思考、獲益匪淺。一些參加過英文親子講座的家長表示，因為語言和文化背景相同，還是這樣的講座能夠「對上頻道」。

紀雅卉的系列講座分為三次，前兩次的主題是「傾聽」與「表達」，下一次「協商／合作」將於2月10日（週三）晚上在蒙塔維斯塔高中圖書館舉行。

為人父母之路有如漫長的修行之路。蒙塔維斯塔高中和紀雅卉歡迎有興趣的華人家長前來參加講座。

責任編輯：盛源