【大紀元2016年12月07日訊】（大紀元記者王姿懿洛杉磯報導）許多美國人視數學為洪水猛獸，認為自己沒有學習數學的天分，早早棄械投降。但在洛杉磯一所拉丁裔學生占8成的高中，卻有一個班級全數通過AP微積分考試，還有人拿到滿分。他們是怎麼做到的呢？

任職洛杉磯林肯高中，35歲的韓華裔數學老師安東尼·廉（Anthony Yom），已經是連續第三年，帶領全班學生都通過AP微積分測驗。他建議正在準備的學生，不要全盤倚靠老師提供的資源，自己也要付出行動。他建議，組織類似讀書會的小組，一起學習切磋，「經常跟老師交流，以檢查自己的準備方向。」

該校拉丁裔學生因為受到文化差異和較低期望值的影響，很少選修AP課程。「我的確想拉高應考AP微積分測驗的拉丁裔學生數量，我的班級起初約只有5至10%，今年升高到40%。」

廉老師提醒學生，知己知彼，百戰不殆，要完勝敵人，就要先了解敵人。他談到，數學，特別是微積分，範圍很廣，「所以老師更要能引導你，哪一部分是最常考的，加強最常考的主題，那大概就沒問題了。」

雖然時間因為教學而變得有限，但他感到很幸運，能陪伴孩子學習成長。他也幫助學生在關鍵時刻做好應試準備。「四月會是一個疲乏的月份，你必須針對所有的問題進行準備和複習。」

許多學生在他的幫助下順利通過AP微積分測驗，除了節省上大學後花費在課程上的時間和學費，更重要的是，學生們在成功克服艱難後，對自我及未來都更有信心。◇

責任編輯：方平