教案名稱：

和氏璧的故事

班級：

全園

領域：

語文、常識

課程長度：

30分鐘

教具預備：

多媒體、玉器、石頭

學習目標：

以玉需要琢磨讓孩子瞭解人需要學習

* * *

課程進行：

1. 請孩子背誦三字經至本週進度（玉不琢　不成器　人不學　不知義 為人子　方少時　親師友　習禮儀）

2. 特別強調第一句「玉不琢　不成器」的內涵。拿出一塊玉展示給孩子看，請孩子注意他的光澤、形狀，再拿出一塊石頭請孩子說說他們看到了什麼？石頭的外觀是什麼樣子？給人什麼感覺？解釋大自然中璞玉就像是石頭一樣，需要能分辨的人才能看出他內在的不同，也因此再歷史上有一則很有名的故事。

3.講和氏璧的故事或播放和氏璧故事的影片，然後問問孩子：「發現這塊璞玉的是誰？為什麼這個人一開始願意奉獻出這塊璞玉？一開始他獻玉時發生了什麼事？當他被砍斷腳時為什麼第二次他還敢去獻玉？他在山下哭了三天三夜是為了什麼？當文王相信他時，你們猜猜他心中的感受是什麼？」

4. 再次拿出石頭和玉器，將其比喻成孩子，勉勵孩子們認真學習，未來一個個都是「美玉」。

5. 將石頭和玉鐲擺放桌上請孩子前來欣賞。

6. 下課。

7. 可在課室陳列一些玉讓孩子接觸 。
@

責任編輯：黎薇