【大紀元2015年09月03日訊】（大紀元記者李平澳洲阿德雷德編譯報導）南澳學生在讀、寫和數學方面落後於全國平均水平。8月份公布的NAPLAN成績顯示，南澳學校在所有20個類別中都落後。繼教育廳負責人承認亟需改變觀念以提高本省學生成績後，其總部的數百名員工將被派往學校一線工作。

據廣告報（The Advertiser）消息，教育和兒童發展廳總裁哈里森（Tony Harrison）透露了遏制官僚主義的計畫，將員工部署回學校工作。廳長克洛斯（Susan Close）表示，這樣致使300名員工要回到工作第一線，相當於總部員工的1/4。教育廳表示，這並不會對南澳的畢業生就業機會造成負面影響。家長們被告知，預計學校員工將會明顯增加，教學標準也會有所提高。

在近期的一份教育廳業績評估中，哈里森表示，很明顯，「總部沒能繼續進步」，必須改變其文化，更多重點放在學生成績上。他稱，一些官員可能被要求在學校工作，不管其願不願意。哈里森堅稱所有受到計畫影響的員工不會被解僱，但會換個崗位，需要的話進行再培訓。

他表示，每年約有1200名教育專業的畢業生，但只有400個新的永久職位。他說：「我們需要靈活性，因為學校員工有流動性，我也清楚需要試圖獲得更多的永久職位。」

據悉，改革的關鍵是一項耗資950萬元的5年期項目，培養現任的學校領導和那些有志成為領導的人，給予他們管理碩士文憑。該項目將覆蓋1400名員工，新業績每年進行評審。政府要求到2020年所有新教師必須持有碩士學歷。

哈里森表示，之前的職業開發項目進行得「無頭無緒」，而現在這個會是全國最全面的。「教師素質和領導力開發是讓學生成績提高的兩大重要因素。」他說，「我們必須準備為未來和現在的負責人進行投資。」

教育和兒童開發廳長克洛斯表示，改革是為了「支持教師、校長和學校行政支持人員，以給予孩子們最好的教育」。

教育廳總部約有1100名員工，其中650名致力於行政管理，餘下的從事教育政策和課程配置。200人的教育和 學習服務部將被「徹底重組」，估計一些員工可能會返回教學崗位。各個土著人教育部門會合併，以便更有效的利用資源。這會幫助提高土著學生的教育普及率。數據、IT、財務和其它商業服務會被合併。

2016年將是改革的過渡期。澳洲教育工會（Australian Education Union）對改革持保留態度，對減少機構重疊表示歡迎，但警告說，工作量過大的教師必須獲得更多支持。

責任編輯：陳紫雨