【大紀元2015年06月12日訊】（大紀元記者李睿澳洲堪培拉編譯報導）澳洲教育雜誌（Australian Journal of Education）在線公佈了一項新的研究結果，非公立學校的中學生在澳洲大學入學積分排名（Australian Tertiary Admission Rank，縮寫ATAR）時，不管他（她）們背景和之前的學業情況如何，他（她）們的ATAR會增加。

墨爾本大學兼職教授麥克斯（Gary Marks）在分析四萬名2011年維省學生的ATAR時，發現天主教學校排名比公立學校高六位，私立學校排名比公立學校高八位。歷年來12年級學生成績的統計結果顯示，出色的學生更多來自非公立學校。因公立精英學校的生源遠遠優越於普通公立和非公立學校，所以精英學校是例外，學生的成績甚至高於非公立學校。麥克斯教授在分析中，考慮了學生家庭社會經濟背景的差異，所以得出的結果是單純的學習成績的比較，即非公立學校對學生學習成績的影響優於公立學校。

生產力委員會前經濟學家、「拯救我們的學校」活動（Save Our Schools）的全澳召集人柯博爾德（Trevor Cobbold）於2015年4月20日在墨爾本日報世紀報（The Age）發表一篇文章稱，澳洲首次公佈了過去15年內，對來自公立和私立學校經濟社會背景相同的學生近30項比較研究結果，大量證據表明公立與私立學校的學生學業成績相近。

他稱單純比較公立和私立學校學生的成績有誤導性。因為一般來說公立學校招收的弱勢學生比例大，這些學生與來自社會經濟地位較高家庭的學生相比，成績會遜色很多。他認為在比較學校成績時，要用不同統計方法，考慮學生的家庭社會經濟地位等因素，才更加公平。

澳洲著名作家福克斯（Mem Fox）也抨擊了非公立學校對家長們展開的營銷「騙局」（”confidence trick”），稱非公立學校與公立學校相比並沒有賦予更好的教育。她還批評聯邦政府將三分之二的教育經費投資給三分之一的私立學校的學生。

ACT獨立學校協會執行董事懷特利（Andrew Wrigley）表示，澳洲教育雜誌近日在線公佈的研究，反駁了福克斯的非公立學校未能為其高學費而增加更多價值的說法。他說，「私立學校應當為他們的教學成果感到自豪。」

「如果學校沒有兌現他們承諾的，或滿足家長們的期盼，那麼家長們不會送孩子們去私立學校。」

曾在公立學校教書9年，在私立學校教書16年的懷特利認為福克斯在批評聯邦政府對私立學校的資金投入時，忽略了省政府或領地對公立學校的投資。在2015-16年間，澳首都地區政府計劃在非公立學校投入每一元，將在公立學校投入十元。

他說，私立立學校的辦學文化與目標開誠佈公，選擇送子女入讀獨立學校的父母考慮了一系列因素，其中包括聲譽、價值、單一性別或男女同校的環境及宗教傾向。

2013年的統計數據顯示，澳洲約有35%的學生在非公立學校學習，這一比例在12年級時上升到42%。在非公立學校中，60%的學生在天主教會的學校學習，40%的學生在私立學校學習。

責任編輯：堯寧