【大紀元2014年09月26日訊】（大紀元記者鍾元臺灣綜合報導）尊師重道是中華民族傳統美德，古人非常注重品行修養，學師德，謝師恩。9月28日是至聖先師「孔子」誕辰紀念日，也是臺灣教師節，中華民國教育部為弘揚尊師重道之優良傳統，表彰資深優秀教師。有患病學生感念老師的鼓勵和關懷，認為老師是其生命中最大的貴人。

9月26日，中華民國教育部在臺北陽明山中山樓表揚72位師鐸獎、20位教育奉獻獎得主與260位服務屆滿40年的資深優良教師，教育部長吳思華致詞時，向這群奉獻畢生青春及退休後仍持續付出教育大愛的教師們，表達最高敬意。

老師為困苦孩子提供食住17年

彰化縣立鹿鳴國民中學楊志朗老師第一次家庭訪問時，帶著經商的父親前往「最需要」的孩子家，讓父親瞭解困苦孩子的處境。楊志朗的學生小玲是低收入戶，家境不好，他詢問小玲：「在哪兒讀書？」她指向正趴在貨車輪子上寫字的弟弟；楊志朗接著再問：「妳呢？」小玲便指著另外一圈大輪胎，這一情景令楊志朗及父親感到震驚。

楊志朗的父親決定用退休金，把住家3樓重新裝潢隔間，讓3個弱勢孩子可以在家裏讀書，並照顧他們的生活。楊志朗和父親負責陪讀，母親則協助照料孩子起居。

就這樣一晃眼17個年頭過去了，他們堅信：「一定可以為孩子做些甚麼，哪怕是一頓飯！」從此，不論是家暴家庭的孩子、還是單親家庭及弱勢的孩子，楊老師一家都歡迎他們來到家裏讀書。

校長樂當弱勢學生貴人

臺北市私立稻江高級護理家事職業學校朱燦煌校長，擔任三所高中職校長15年來，一直保留著一個習慣，即每學期開學前3天，逐一關心仍未返校上課的學生，他擔心未返校學生是否平安？是否沒錢註冊？家庭是否急需協助？

2008年9月開學初，校內高三學生賴同學遲遲未返校註冊，朱燦煌瞭解到，這名學生正與罕見疾病奮鬥中，情緒低潮，甚至不願再與老師聯絡。於是他率同導師前往家中探訪，並鼓勵他勇敢面對，賴同學在就醫的同時，並返校完成高三學業。

賴同學表示，最感謝校長鼓勵，讓他重拾信心，是生命中最大的貴人。

校長帶學生洗廁所 作生命和品格教育

桃園縣陽明高中校長游文聰透過身體力行，自己挽起袖子洗廁所，在校內力推學生洗廁所制度，且要「徒手洗」，藉此作生命和品格教育，獲得家長和學生支持。

游文聰校長用陳之藩的名言「做卑微的工作，樹高傲的自尊」，讓洗廁所成為校園傳統，讓學生都需彎下腰，克服內心碰觸髒亂的恐懼，也藉此學習尊重社會上每一份工作。

以自身生命經驗照亮孩子

宜蘭縣蘇澳國小教師徐薇雅，曾經站在講台上，高傲地指揮小朋友，導致學生上課偷偷扔紙飛機也發現不了，甚至隔壁班學生竊竊私語，說她這班可以作弊，因為老師抓不到，家長則氣呼呼地到校長室告狀，使得她的教學生涯一度出現問題。

教書10年後，徐薇雅老師突然被診斷出視力障礙，色素性視網膜炎發病，醫生勸她趕緊退休，因為數年內可能完全失去視力。

徐薇雅決定要克服障礙，她流著眼淚，對班上學生坦承自己的疾病，告訴他們可能需卸下導師職務，結果學生被她的真誠所感動，反而不頑皮了。

她回憶，當時幾乎每天以淚洗面，直到學生抱著她說，「我們一定會養你的，不要哭了」。她認為學生們是「天使」，帶她走出視力障礙的不便。

現在徐薇雅藉由視障輔具，以及電子書教材等協助上課，她也樂於讓孩子幫忙導讀、做簡報，她說：「當老師逐漸失去視力，反而與孩子們更接近」。

徐薇雅提到，她感動能夠獲頒師鐸獎，她學生有寫推薦信。她說，學生用表現證明她是適任老師，她也希望以行動證明，他們是一群很棒的學生。

昔日問題學生當老師 注重品格教育

臺中市惠文高中圖書館主任蔡淇華曾經每天打架鬧事，高中時曾帶水果刀上學；進入大學後，也不認真上課，覺得老師上課無聊，長期逃課，導致他大學念了5年才畢業。

蔡淇華曾賣過冰淇淋、做廣告文案工作，後來誤打誤撞修了教育學分、當上教師。他表示，老師是世界上最好的工作。

因為自己過去的經歷，蔡淇華更能同理「問題學生」，瞭解到教育不只是教讀書，還有品格、人際關係等，都需要教師幫忙。當他發現學校附近污染嚴重，學生甚至需戴口罩上課，希望學校教師一同向政府陳情，他說：「我覺得一個老師如果連學生的肺都保護不了，就只是教書匠而已。」

教育是國力的根基

在今天的表揚大會上，馬英九總統致詞表示，有幸連續5年受邀出席慶祝大會，並表揚各位獲獎人與資深優良教師，感受特別深刻。馬英九說，他曾擔任教職，深知教師誨人不倦的辛勞；感謝獲獎人在教育崗位上長期耕耘，無私的付出。

吳思華表示，唯有認真的老師，才會孕育優質的教育，他深刻體認教育是國力的根基，孩子是國家未來的希望；提升教育品質是政府對國民的責任，也是國家對新世代的承諾，他祝賀全國老師「教師節快樂」。 **

責任編輯：林妍