【大紀元2014年06月23日訊】（大紀元記者馬千里報導）英國諾福克郡一所小學四年前被教育監督部門列為全英格蘭最差的200所學校之一。兩年前這所學校改善了教學方式，要求學生每天必須在校九個小時，此後出現了顯著的變化，在最近的一次視察中，它被評為「良好」。英國議會建議學校延長學生的在校時間。

教育監督部門的視察人員在2010年對諾福克郡的Greenacre 小學提出批評，認為該校不合格，是英格蘭全國1.5萬所小學中排在最後的200所之一。2012年英國政府允許學校申請改為擁有更多自主權的「學院」（academy），於是它在企業家西奧多•阿格紐（Theodore Agnew）的贊助下，變成了一所學院，更名為大亞茅斯小學學院（Great Yarmouth Primary Academy）。

擁有更多自主權後，學校負責人提出了大膽的改革方案，對高年級學生實行強制每週45小時在校時間的政策，使這些學生擁有與私立學校學生同樣的在校時間。新的規定要求學生每天早晨8點55分開始上課，一年級的學生在3點30分放學，二年級至六年級的學生每週一至週四下午3點30分至5點在學校參加各種課外活動，四年級至六年級的學生週一至週四下午5點至6點要在學校在老師的監督下完成家庭作業。學校為學生安排的課外活動豐富多彩，包括騎馬、烹飪、大提琴、急救、舞蹈，有時還會組織學生到劍橋大學參觀。

功夫不負有心人。近日，教育部門的視察人員再次對這所學校進行檢查的時候，對於它取得成績非常高興，把學校評為「良好」。視察人員認為學校成功的關鍵因素之一就是延長了學生的在校時間，這改善了學生的生活技巧和對教育的信心，並且對學校「突出的領導」表示稱讚。

延長學生的在校時間引發了許多爭議。代表英國頂尖獨立學校的校長會議（Headmasters’ and Headmistresses’ Conference）的主席表示，這有損於學生的童年。但是大亞茅斯小學學院的校長表示：「這當然不是非常枯燥的。學生們很開心，積極參與，離開學校的時候蹦蹦跳跳的。」

校長還表示，最初推出改革計劃的時候，許多家長也感到擔憂，擔心這會使學生與家人在一起的時間減少，使學生感到疲憊，但是最終孩子們的想法說服了他們的家長。

學校延長時間所需的資金部份來自政府為落後學校的撥款，另一部份來自贊助人阿格紐的捐贈。阿格紐被許多人視為接任英國教育監督部門Ofsted主席的人選之一。他曾說：「我下定決心結束我國普遍存在的教育隔離。」

英國教育部負責中小學部份的司長對於這所學校的驚人轉變表示歡迎，稱它是「優秀的榜樣」。教育大臣高夫也贊成學校延長時間，但是教育界內許多人反對這個想法。

英國民間對於這個學校的做法也有很多爭議。有人表示：「這些都是孩子！作為一個成年人，每天九個小時我沒有精力再做任何事。這些孩子被當成機器對待。」但是也有家長表示：「這在私立學校都是正常的時間。我的孩子早晨8點20上學，5點20放學，還有許多時間和家長在一起，晚上還有放鬆的時間。我的孩子還不到十歲。不都是學習，課程有許多有趣的內容，每天有1個半小時的體育活動。孩子們很喜歡，當他們就業的時候不用擔心工作時間太長。」

議會建議：延長學生在校時間

就在諾福克郡小學的報導見報幾天後，英國議會下議院一個很有影響力的委員會表示，有證據顯示延長在校時間將有助於扭轉英國白人工人階級家庭孩子的成績。

下議院教育特別委員會的報告顯示，來自貧困家庭背景（領取免費午餐）的白人學生在學校的成績「真的而且持續」的不好。這些學生到五歲的時候成績已經低於少數族裔家庭的學生，而且此後將會一直墊底，他們通過中學會考（GCSE）科目的幾率將低於任何其他族群的學生，而且他們比其他的學生更願意逃課。

議員們在撰寫報告的時候聽說，一些來自比較貧困家庭的孩子無法完成作業是因為他們寫作業和家裏其他成員看電視是在同一個房間。議員們建議，延長學生每天的在校時間至十個小時「尤其可能會使白人工人階級家庭的孩子受益」，這樣他們會「有時間和空間」完成家庭作業。

統計數字顯示，去年中學會考中，貧困白人家庭的孩子中僅有32.3%能夠取得五個良好的成績，而來自貧困華人家庭的孩子可以取得五個良好成績的比例高達76.8%。

報告說，來自比較貧困白人家庭的孩子離開學校的時候成績比較差，過去家長通常會指望他們在畢業後找到一份體力活，比如在工廠工作，但是現在他們可能會失業或者只能當臨時工。

報告警告，這些學生中大部份人都是由於學校的教學水平造成的，比如來自「優秀」學校的這類學生取得的成績要遠遠好於被評為「不合格」的學校的同樣的學生。

教育部負責中小學部份的司長特拉斯（Liz Truss）也呼籲更多的學校延長開門時間，而且如果學校沒能每天從8點開到6點，家長們應該呼籲學校這樣做。英格蘭目前有大約53%的小學（近1萬所）在開學期間提供一定的課前和課後託兒服務。

特拉斯表示：「今天的家長比以往都更加努力的工作，花更多的時間和孩子們在一起，對於幫助孩子取得成功更加煩惱。我們下定決心使學校變成更加適應現代生活的地方，為孩子們面對現代世界上的各種挑戰做好準備，支持和幫助家庭生活。」

（責任編輯：周成）