【大紀元2014年06月23日訊】（大紀元記者何蔚悉尼報導）紐省教育廳於23日（週一）宣佈了一項新的語言學習計劃，以期提高紐省中學生學習第二種語言的人數。該計劃將推進學校與週末語言學校的合作，為參加週末母語學習的學生提供學分。並將培訓更多雙語教師。

23日上午，紐省教育廳長皮考利（Adrian Piccoli）與紐省學習委員會成員在悉尼伯伍德女子中學（Burwood Girl’s High School）宣佈了新的語言學習計劃。皮考利說：「目前紐省中學向學生提供超過30種語言的學習課程，包括阿拉伯語、亞美尼亞語、法語、日語、印尼語、越南語、瑞典語，但在去年超過7萬5千名的高考畢業生中，報考語言課程的人數還不到10%。」

他認為，這一比例與有著豐富語種的紐省實際情況相比，顯然是太低了。為了在10年內使選擇語言課程的高中畢業生人數增加到40%，經過紐省學習委員會的研究，教育廳將推出一些措施。

這些新措施包括：配備足夠的語言師資，將對現有小學中具有雙語背景的教師進行再培訓，使他們同時成為語言教師；配備語言教學教綱，為學校語言教學提供教程和要求；為選擇語言課程的學生提供學習獎勵，以鼓勵他們學習第二語言。

皮考利表示，教育廳將成立一個語言顧問小組以推進以下四方面的工作：

1. 鼓勵紐省35萬非英語家庭學生選學自己的母語。學生參加週末語言學校學習或將獲得學分。

2. 採用網上教育的形式，提供不同語種的語言教學，特別是亞洲語言。

3. 重新培訓小學雙語背景教師，使他們成為語言教師。

4. 推進學校與週末語言學校的合作，有機結合校內和校外的語言教學。

皮考利說：「學習第二種語言有多種有益之處。對學習效果的研究顯示，學習兩種語言的學生往往可以取得更好的學習成績，此外，在一個國際化的經濟發展環境下，掌握多種語言顯然具有更大的競爭優勢，並且，澳洲是一個多元文化國家，生活在多元文化的環境中，掌握多種語言也是我們文化和社會環境的要求。」

根據新公佈的語言學習計劃，紐省非英語背景的學生將是主要的學生來源。計劃將在今年底或明年初實施。並據皮考利表示，這項計劃的實施主要依賴於現有的師資和教育經費。

（責任編輯：簡玬）