【大紀元2014年06月12日訊】（大紀元記者陳曉瀟澳洲阿德雷德編譯報導）澳洲教育界領袖表示，全國讀寫與算術測試（NAPLAN）網上測試可自動根據學生的能力調整考題，減少學生的壓力，測驗結果更具意義，但是，聯邦預算的削減可能會延遲「量身定製測試題」的設計完成。

據廣告報（The Advertiser）報導，擬議的網上測試系統可根據學生答對問題的多少逐步提供挑戰性更大或更小的問題，其目的是要得出一個比傳統紙張測試更能準確詳細地評估學生能力的測驗結果。
上週，澳大利亞課程評估報告管理局（Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority ）行政總裁蘭德爾（Robert Randall）向議會委員會表示，目前的測試可以檢測出什麼是學生不會的，但對於表現出色的學生卻測不出他們到底有多棒。一個更好地評估方法應該是找出什麼是他們會的，然後在此基礎上構建並加以發揮利用。

不過，聯邦撥給管理局的預算將在4年內減少2千萬澳元，先前預計的2016年啟動網上測試方案現在有了變數。該局通訊主任辛諾（Robyn Ziino）說，網上在線聯機測試將繼續到9月項目可行性審查開始時。

南澳大學評估專家多布森（Stephen Dobson）教授認為，自動調節測試實施起來複雜，但有多種好處，包括測試結果「更具意義」。

南澳小學校長協會（SA Primary Principals Association ）主席肯特（Pam Kent）說，自動調節測試可以使無法回答很多問題的學生不至於產生放棄或悲觀念頭。

在議會委員會向蘭德爾提出質詢的綠党參議員賴特（Penny Wright）認為，只要允許發布全國讀寫與算術測試結果，對各學校進行比較，學生身上的壓力就不會小。

網上測試預計將大大加快測試結果的產生，但所面臨的挑戰是一些學校缺乏計算機和互聯網帶寬。
聯邦教育部長派恩（Christopher Pyne）的發言人否認會延遲投入使用新系統。

（責任編輯：陳紫雨）