【大紀元2014年05月19日訊】（大紀元記者方君華澳洲阿德雷德編譯報導）語言專家指出，如果澳洲要想成為「真正有競爭力」和「完善」的國家，就需要及早學習第二門語言。

據廣告報（The Advertiser）報導，在近日舉辦的阿德雷德語言節（Adelaide Language Festival）開幕式上，昆士蘭大學（University of Queensland）榮譽退休教授薩塞克斯（Roly Sussex）發表了上述觀點，呼籲澳洲需要針對所有年齡段，更有計畫地推行第二語言的學習。

從事比較語言學研究的薩塞克斯教授說道：「如果我們的國家要具備真正的競爭實力，以及成為一個成熟完善的國家，就有必要讓國民在學校至少學習一門外語，而且要越小開始學習越好。」「但目前我們面對的問題之一是，學生們在小學階段有外語課供選學，而到了高中就不再開設外語課了。這意味著學生們在學習一門外語3到4年後，就無法繼續，這種安排讓人摸不著頭腦。」

薩塞克斯教授在演講中還提到，儘管學習漢語、西班牙語、印尼語有其戰略意義，但無論學習哪種第二語言，都是有益的。

此外，聯邦教育部長派恩（Christpher Pyne）在阿德雷德語言節開幕式上致辭時承認，澳洲在英語以外的語言交流方面得分很低。他談到：「外語教學計畫的不連貫性，是澳洲現存的語言教學問題之一。」
派恩表示，聯邦政府會從明年開始，推出一個外語網上學習試點計畫，屆時將在全國範圍內的多達40個學前教育機構試行。他稱，試點計畫中可供選擇的外語將包括與澳洲有密切貿易關係的各個國家的語言。

南澳兒童保育機構（Child Care SA）主席馬奧尼（Child Care SA）形容目前學校對外語學習的關注「不太有章法」。他說：「大家都認為要讓我們的兒童們接觸不同的文化，但具體到某種語言時，就有些含糊了。」擁有一家託兒所的馬奧尼說他們一直都在尋找訪問教師，能夠在其幼兒園開設每週1小時左右的語言課，當然是要以能讓孩童們快樂的方式進行教學。

（責任編輯：陳紫雨）