【大紀元2014年03月25日訊】
　　
我們生活在一個神奇的世界，很多信息和交流均可在指尖獲得和完成，然而我們為之付出的代價就是人與人之間的互動逐漸被技術代替，從而使得我們的年輕一代不能為大學、工作及成人生活做好充分準備。儘管美國高中畢業生進入大學的比例為世界最高，但是我們大學一年級學生的輟學率也是最高的。由頂尖公司和富有遠見的教育家們組成的一家名為「21世紀技能合作」（Partnership for 21st Century Skills）的非營利機構開展了相關研究，發現我們教育系統中的3個R（Reading、 Writing and Arithmetic閱讀、寫作及算術）與僱主們對新員工的期許相差甚遠。

那麼解決方案是什麼呢？每位父母都想給自己的孩子最好的，那麼我們現在就告訴您，答案也許就是您所在社區的夏令營活動，它能起到很好的補充作用。因為孩子可從中獲取很多在學校學不到的東西。下面我們就來談一談孩子可從夏令營中獲取那些重要東西。

1. 用腦性學習

研究與實踐均證明，積極主動參與的「露營」性氛圍對於批判性思考、解決問題、條件反射、交流及創新能力有著顯著成效。它能促進孩子腦部發育，幫助孩子增強獨立、自信、交友、彈性、堅韌等特質。這些特質發端於腦額葉前部皮層（位於眼窩後方），這個部位控制著很多重要能力，如調節身體和情緒，對自己和他人的洞察，共鳴、和諧交流、應對失敗、適應新環境、作出考慮周全的選擇，以及戰勝恐懼等等。大腦就像肌肉，越用越好使。所以孩子們在夏令營期間需要冒險、靈活機動、控制情緒、堅持不懈地去掌握某項技能、與他人建立關係等時，就對大腦的這部分起到很好的鍛練作用。而且在夏令營安全且有趣的環境中，孩子們更願意付出努力及克服逆境，這些特質對他們今後的人生都將起到積極正面的影響。

2. 接觸大自然及戶外活動

當今的年輕人接觸大自然的機會越來越少，他們似乎也喪失了對戶外活動的興趣，光是兒童中18%的肥胖率就足以證明這一點。當然這也是多方面原因造成的，如技術的進步，食品添加劑的使用，以及家長對子女獨自在外活動的擔心等等。伴隨著戶外活動的減少，年輕人使用電腦的時間變長。有數據顯示，最近20年來，年輕人戶外活動的時間減少了50%，而如今在電腦前平均1天要呆7.5個小時。然而戶外活動不僅有益身體健康，還有利於保持心靈健康，對於促進孩子智力、情商、社交、精神發展及身體發育均有積極作用。大多數傳統式夏令營是在野外進行的，需要孩子們勇於探索和堅持不懈的精神。比如在我的夏令營裡，當有家長問我如果下雨怎麼辦，我首先回答他們，我們把下雨稱做為「液體陽光」，我們通常會在雨中唱歌跳舞，在小水坑裡嬉戲，孩子們甭提有多開心了！

3. 玩耍

玩耍的英文是PLAY，這可不是一個簡簡單單由4個字母構成的單詞。然後現代社會嚴重排斥玩耍，從而否定了人生中一個重要時代 — 童年。所以我們看到我們一生中玩耍的時間減少了25%，而它卻對孩子的正常發育起著重要作用。不玩耍的孩子包括成人通常精力不夠充沛，對生活缺乏興趣和熱情。當然我們不是在說那些電腦遊戲，而是那些老式的，需要面對面、手把手，把自己弄得髒兮兮，有時還會受點小傷的學校遊戲。玩耍也是一個重要的學習過程，培養孩子的生存能力及堅韌不拔的精神，是一個自我調節的過程，為個人成功奠定基礎。
　　
以上三樣東西在我們的孩提時代唾手可得，然而在當今現代化社會中卻不是那麼容易，最容易獲得它們的環境之一就是夏令營。過去幾十年中，家長過分的注重讓孩子學這個、學那個，從而讓他們的簡歷看上去十分出彩，但這樣卻促使孩子過分早熟。然而從目前來看，這些效應已經開始反彈，家長們開始希望他們的「成人」孩子遠離電腦和空調房間，因為他們開始反思他們自己的童年。
　　
我們都知道讓孩子上哪兒獲得學術裝備，但是別忘了有一個特殊的地方可以讓孩子獲得非學術方面但同等重要的能力，那就是夏令營！

***********
美國夏令營協會（American Camp Association，ACA）是專門為夏令營發展提供資源、研究及支持的機構，可上網www.CampParents.org或www.ACAcamps.org獲取更多信息。紐約新澤西分會網站www.ACA-NYNJ.org（萍娜 譯）◇