【大紀元2014年10月09日訊】（大紀元記者張智圓波特蘭編譯報導）一個月前，波特蘭學區董事會要求州政府推遲使用共同核心（Common Core）教程的測試結果對學校評級。現在，他們準備將年度業績目標和共同核心教程相關的考試分離。

學區董事會將在下週投票決定學區的學生考核目標，其中不包括三年級閱讀、五年級的數學和八年級的數學。

俄勒岡州法律規定，學區應向州教育投資委員會提交年度「政績契約」，闡明學區的目標，如學生出勤、畢業率、和州內考試的合格率。但在上週一晚上的會議上，學區董事會決定不採用新推出的智慧平衡測試作為考核標準。

從春季開始，原來的俄勒岡評估考試將被更嚴格的共同核心課程標準考試所取代，這是一個仍然有爭議的新的衡量學生成績的標準。董事會成員認為州政府並沒有提供足夠的有關測試的基本資料用來設置學生的學習目標。此外，因為沒有學生參與過這項測試，目前還不可能知道它是否能可靠地測量學生的教育進展。

鑒於這一點，董事會表示在得到關於評估的可信度和有效性的保證之前，他們不以考試作為判斷學生表現的標準。目前還不清楚州教育機構是否會就此對波特蘭學區做出懲罰。

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