【大紀元2013年07月25日訊】（大紀元記者高雲林多倫多報導）有調查顯示，近年來中國學生留學加拿大的人數持續增長，相比大學生，高中生赴加留學的增幅更快。多倫多的高中裡，多了很多華裔面孔的小留學生。因而有家長擔憂孩子會缺乏英文交流環境，雖同族裔留學生多，能讓遠離家鄉的子女得到心靈上的慰藉，但不利於他們學好英文及融入當地社會。
　　
賈女士今年初送孩子來多倫多讀9年級，來之前她就希望中介能找一間中國學生少的學校，盡量沒有講中文的環境，讓孩子多點機會與本地學生接觸，能儘快學好英文。孩子入學後適應算是比較快，除體育課講一些肌肉骨骼和運動原理，他聽不太懂外，各門課程也基本跟得上。
　　
雖然這家位於多倫多北約克的公校中國留學生不太多，賈女士的兒子還是喜歡課後和母語是中文的華人同學在一起，他交了幾個10年級和11年級的中國朋友，平時大家在一起都用中文交流。
　　
賈女士說，雖然也告訴兒子多和本地人交流，不要總和中國學生在一起，但兒子內向性格，比較靦腆，他說現在交不到西人朋友，和同族裔的中國學生交流比較容易，賈女士希望隨著孩子年紀增長，慢慢適應本地生活，改善英文。
　　
張小姐剛來加拿大留學時讀的是大學預科班，她希望能對短期提高語言能力有幫助，結果發現班裡11個人全部是中國留學生，平時除了上課說英語外，課後中國留學生聚在一起都講中文，而且學校的課程排得很滿，每天留很多作業要做，張小姐幾乎每天放學就是趕回家查資料做作業，很少有機會參加活動，結交本地朋友，甚至很少有機會與人交談。
　　
缺乏英文交流的環境，張小姐的口語始終沒有多大提高，她認識到，講好英文必須要多與本地人交流。
　　
青少年離開父母，獨自到一個陌生的國家求學，心理上易感到孤寂無助，因此更容易與語言和文化背景相同的華人學生，形成生活小圈子。不過也有的留學生有明確的目標，能克服心理障礙，堅持與他人講英語。
　　
姍迪剛開始來加拿大留學時讀11年級，她有意與本地長大的華人同學交流，跟他們學習說英文，即使與說國語的同學交談也用英語。很長一段時間，同學都以為她是韓國人或日本人，不過這令姍迪的英語水平進步很快，現在她上了大學，與本地人交流完全沒有問題。

（責任編輯：岳怡）