【大紀元2012年09月04日訊】(大紀元記者陳菲婭澳洲悉尼編譯報導)為增強教育發展,並使澳大利亞學校能夠躋身世界前列,依照聯邦政府剛剛公佈的教育改革系列措施,未來只有讀寫和數學位於前列30%的學生才能攻讀大學裡的教育專業,並且大學畢業前需積累更多的課堂經驗。但這些措施則被反對黨喻為「花言巧語」。
據《每日電訊報》報導,作為對今年年初岡斯基(Gonski)學校注資審查報告的回應,聯邦政府週一(9月3日)公佈了教育改革計劃的一攬子措施。
根據計劃,導師將為合格的新教師提供諮詢,以減少進入課堂教育後即放棄教學工作的教師數量。在工作的頭兩年裡,他們的工作量將相對較低,以減少教學壓力。
學習吃力的學生會有自己的學習目標,來自有缺陷家庭的學生也可以參加「作業俱樂部」以完成作業。
每所學校會獲得同等基礎的資金(貧困學生則獲得更多)。但每年增加65億元的注資對於每位學生來說能獲得多少,則需要聯邦政府和各省府商討後才得知。
吉拉德希望從2014年起引入教育改良,到2020年完成。
其它措施包括教師和父母一起制定「個人學習計劃」,目標是給學童一種成就
感。
教師會得到更多的關於如何應付愛搗亂學生的培訓,每所學校需要制定處理欺凌問題的具體計劃,包括父母的責任。
「我的學校」(MySchool)網站將會得到擴建,以助父母瞭解情況,包括教師資格、學校調查和有多少學生畢業後繼續深造或參加就業。
然而,這項計劃被反對黨教育部發言人派恩(Christopher Pyne)批評為說得冠冕堂皇,但「僅是皮毛,沒有實質內容」。
「吉拉德想讓選民們相信今天作出的注資承諾,但要到2020年才完全兌現,距離那時還有三次聯邦大選。父母希望知道政府明天會為他們的孩子做甚麼,而不是等到2025年。」
(責任編輯:瑞木悅)