【大紀元2012年07月20日訊】（大紀元記者伊虎美國華盛頓DC編譯報導）週一（7月16日）公佈的哈佛大學研究報告顯示馬里蘭州中小學生成績成長率領先全美各州，而且報告估計這一趨勢可以得到維持。
　　
哈佛大學教育管理政策研究報告的作者之一皮特森（Paul Peterson）稱：「如果全美能夠跟上馬里蘭的步伐，美國的中小學教育將大步邁進，可以媲美世界上其他發展迅速的國家。」
　　
哈佛大學報告指出，從1992年到2011年期間，馬州四年級到八年級學生的數學、科學和閱讀成績每年平均增長3.33%，這一增長使馬州的成績從全美41個州中排名26躍升至去年的第5名，維吉尼亞州也不甘示弱，每年的成績增長率為2.64%排名升至第9名。
　　
2011年度的學生最佳成績是麻薩諸塞州，麻省在同一期間的增長率也是領先其他大多數州；這份報告並沒有包括美國首都華盛頓特區，還有9個州在2002年之前沒有參加全美統考。
　　
美國學生成績的平均年度增長率大約在1.6%，在全球49個國家中排名25位，拉脫維亞、智利、巴西、葡萄牙和香港排前五名。
　　
馬州已經連續四年被《教育週刊》評為全美教育第一州，「馬里蘭的政治決策人確實為州學校提供了充裕的資金，馬里蘭立法規定每年每學生應該得到足夠的資金保障。」馬州教育局發言人比爾（Bill Reinhard）解釋說。
　　
但哈佛大學的報告發現光靠簡單的投入資金也是不可行的，像紐約州和西維吉尼亞州大量增加教育投入並沒有大幅改善學生的成績。
　　
維州教育局發言人查爾斯（Charles Pyle）對維州的傑出表現並未感到意外，而且他認為仍然有向上發展的空間，維州已經提高了數學、科學和閱讀以及歷史考試的標準。

（責任編輯：楊飛）