【大紀元2012年05月30日訊】我是一九九六年四月開始修煉法輪大法的，修煉歷程有苦有樂，有正念正行的輝煌，也有人心難斷的驚悔與遺憾。以下是我如何帶著自己的孩子長大的經歷。
我今年三十四歲，是個有兩個孩子的母親，大女兒叫慧慧。由於感慨世人在無神論思想和鬥爭哲學灌輸下教育子女的方式很不好，更感慨慶幸自己遇到萬古不遇的法輪大法給自己家庭帶來的祥和幸福，我決定按照師父的「真善忍」大法來指導我教育孩子，引導孩子在法輪大法的佛光中長大。
我知道孩子的模仿力很強，我的行為會直接對孩子產生重大影響。於是，我就多學師父講的大法，並在日常生活中努力按照大法的要求去做，先給孩子做個表帥，教孩子如何做好人。如：每次買回來的水果或其它吃的東西，我都當著孩子的面，先送給爺爺奶奶一份，再分給孩子一份，讓孩子懂得尊老愛幼。由於孩子天生純淨得像一張白紙，大人教給孩子甚麼思想，孩子就是甚麼思想。
記得在慧慧快四歲的時候，有一天，我買回一袋辣蘿蔔，吃飯的時候嚐了一下，我說「真好吃。」女兒慧慧聽了我的話，馬上跑到廚房端著一個小碗也要蘿蔔，我以為是她要吃，就說「小孩少吃點鹹東西。」慧慧說：「是給奶奶吃的，好吃的就給奶奶吃。」當時我真是又驚又喜，驚的是慧慧這麼小居然能想到奶奶；喜的是自己平時用「真善忍」大法的理念教育她沒有白費功夫，「真善忍」大法的思想已經在她幼小的心靈裏紮下了根。慧慧從小就好客，不管哪個小孩到家裏來玩，她首先就把自己的零食毫不吝嗇的拿出來和小朋友們分享。雖說慧慧的長相一般，但她的眼神特別有靈性，明亮，清澈，加上她無私的性格，左鄰右舍的大爺、嬸嬸、伯伯、哥哥、姐姐都特別喜歡她。
從幼兒園到小學一年級，慧慧的智力一般。我問過她的一些任課老師，想瞭解慧慧的學習成績怎麼樣，老師都說一般，但老師都誇獎她特別聽話、懂事，能和小朋友很好相處，知道尊敬老師，人品好。直到她上完一年級的課程，期末考試每門只有五十分，我心裏很是沉重。心想：現在小孩學的東西越來越難，基礎不打好，以後跟不上，小孩會厭倦讀書，將來更難教育。
法輪大法是佛家上乘修煉大法，能讓人開智開慧。我知道這個道理，就在她復讀一年級時開始每天教她讀一段《轉法輪》，一字一句的教，有時句子長了還要停頓幾次。以前主要是放錄音，讓她聽師父的講法錄音。讀書識字，這是新鮮事，慧慧開始願意讀，後來就不願讀了。我就苦口婆心給她講道理，讓她學會按理行事。為了能讓她讀完一段法，我耐心的用師父給我的智慧開導她，用自己從《轉法輪》中明白的法理開導她，啟悟她的善念，不強拉她學法。她不願意讀，我就先找自己，看看自己是哪兒沒做好，她不願聽。每當我的問題解決了，她也就變得願意讀了。我過去不耐煩的心、想改變別人的心、母女情等，就是在這過程中去掉的。
就這樣，一本《轉法輪》，我帶著她讀，整整讀了一年才通讀了一遍，慧慧認識了很多字。在讀到一半的時候，由於學大法入心了，慧慧整個人都變了，她的腦袋像換了個人似的，她的學習成績直線上升，到期末考試一躍成為前幾名。由於在讀大法書的過程中，她不僅學會了很多字，而且學習成績好，心態好，學習輕鬆沒有緊張感，老師總是在班上誇獎她。她嚐到了學法的甜頭，從此慧慧自己喜愛讀大法書了。到了她上二年級的時候，她自己規定自己每天讀一段《轉法輪》，從此學法讀書成了她每天的必修課。她很愛自覺學大法，不需要我督促她，她自覺得很，每天抽時間讀大法書，持之以恆，已經好多年了。
我平時很注重跟慧慧經常交流溝通，我倆既是母女，也是無所不談的好朋友。我很尊重慧慧的想法，從不因為她是小孩就處處壓制她，從沒有高高在上的心。我們經常一起學《轉法輪》，經常一起背誦大法書《洪吟》、《洪吟二》。她背得很熟，我還不及她呢。
修煉法輪大法不僅只是開智開慧，還能強身健體。慧慧今年已有十二歲了，除了上幼兒園強制打過預防針外，她沒有因為身體不舒服花過一分錢。記得六年級上學期，她班上很多同學得了「紅眼病」，都要輸液好幾天。老師看每個學生的眼睛，由於緊張，怕老師查看她的眼睛，她一下眼圈紅了，老師以為她也得了「紅眼病」，就叫她回家打針。回到家，她二話沒說，自己把自己關在家裏讀了二個小時的《轉法輪》，下午照樣上學了。她班的同學很吃驚，她藉此機會講真相，講法輪功如何如何好，把法輪大法的美好講給同學們聽，同學們聽得津津有味，有的還跟著學《轉法輪》呢。
法輪大法教會慧慧遇事向內找，能包容別人。開始，在學校她與小朋友發生矛盾，她就回來跟我說。我總是靜靜聽她講，不打斷她的話，她講完後，我就引導她找自己的原因，看看是不是自己哪裏沒做好，或者是由於甚麼心沒放下造成的。一旦發現是她的錯，我從不責怪她，知道這是師父在利用矛盾暴露她的不足，讓她在矛盾中反過來看到自己的不足，改正自己的缺點。一旦發現是別人的錯，我也用大法開導她，學會包容別人，人哪有沒有錯的呢？在師父大法的指導下，她學會了遇事及時向內找，在矛盾中提高自己的心性。
法輪大法還教會了慧慧幫助別人。由於慧慧天天學大法修心性，她的學習成績很好，她掌握了其中的秘訣。慧慧經常把我們修煉人的心境和我們溶洽相處的快樂告訴給她的同學聽，同學有甚麼困難，她也樂於幫助他們。一次，她有一個同學，叫文文，考試沒考好，怕她媽媽打她，不敢回家吃午飯。慧慧知道後就把文文帶到我家吃午飯，慧慧和文文進行思想交流，告訴文文自己考試成績不好時我是怎麼對待她的。慧慧說：「有一次，我考試沒考好，心裏很難過。回家後就對媽媽說，對不起，我這次沒考好。我媽媽沒有責怪我，還說，不要緊，這次沒考好，找找原因，下次爭取考好。媽媽不注重分數，媽媽更看重你的人品，看重你為人處世的高尚品質。這樣對我，我真的找到了原因，在不足處下功夫，果然下次考好了。媽媽就是這樣教育我。」
她的同學很欣賞慧慧的為人，但不知道慧慧這樣為人的原因。這次，文文才明白了，想起她自己過去由於考試成績不好經常挨她媽媽打的事，她很傷心，她也很羨慕慧慧，她居然流著淚說：「要是我的媽媽也這樣對我多好啊。」我知道應該進一步引導她倆，就說：「我之所以能做到這樣待慧慧，和你媽待你完全不一樣，不是我有甚麼能耐，也不是我有甚麼本事，而是因為我學法輪大法的緣故。」她眼睛放光，閃著淚花說：「要是我媽媽也學法輪大法該多好啊。」我在一旁聽到後，心裏清楚她媽媽一時還不明真相，一時還難於學法輪大法，就繼續開導她說：「文文，不要緊，媽媽打你也是為你好，你要理解你媽媽的良苦用心，只是教育你的方式有點不好。但你媽媽還是愛你的。你媽媽現在不改變，你可以現在就改變。」文文瞪著明亮的大眼睛看著我講，我繼續說：「你和慧慧一起學法輪大法，先改變你自己，你自己變好，體諒媽媽，理解媽媽。你願意嗎？」文文鄭重的點點頭，真的跟慧慧學法輪大法了，成了一個法輪大法小弟子，她不再埋怨她媽媽了，她的學習成績也上來了，幸福的微笑整天洋溢在孩子臉上。
我帶孩子成長的事很多，今天只寫出其中一二。從我的親身經歷中，我真切感受到，今天的中國，父母教育孩子的方式太不好了，只注重分數的高低，不注重能力的培養，更不注重人品道德的修養，真的太不適合孩子的健康成長了。從我帶孩子走過來的路上，我真切體會到，用法輪大法「真善忍」的理念來教育孩子、開導孩子，真的是一條充滿希望和喜悅的金光大道，能把孩子教育成德藝雙磬、身心健康的有用之人，法輪大法真好，真善忍真好。
如果天下父母都想一帆風順地望子成龍、望女成鳳，成為真正的有用人才，我鄭重地負責任地向你推薦《轉法輪》，請你靜心拜讀《轉法輪》，多通讀幾遍，你一定會有意想不到的驚喜，那時你一定驚喜地發現：輕鬆教育好子女的秘密就在《轉法輪》中。
──原載《明慧網》
