【大紀元2012年11月16日訊】 前言：謙虛、忍讓，是中華傳統美德。但對於心智尚處於成長過程中的未成年學生而言，勇敢的心，也同樣重要。尤其是，欺凌弱小幾乎已成為校園中難以根除的毒瘤。面對霸凌，受害者幼小的心靈往往容易遭受比表面更加深重的創傷。然而，無論家長、學校、社會各界給予何種幫助，真正面對現實的，唯有自己堅強的心。欺凌、報復？不要退縮。真正要戰勝的，正是心中的畏懼。要知道，世界站在你這邊。

(大紀元記者陳怡然溫哥華報導）卑詩反霸凌匿名舉報網站www.erasebullying.ca現已開通，當局鼓勵受霸凌的學生勇於站出來，共同制止校園霸凌的非法行為。但是省教育廳長麥克雷告訴本報記者，校園中最難解決的霸凌案件就是那些被受害者和霸凌者隱瞞的案件，也是教師們所面臨的最大挑戰之一。

麥克雷表示，如果雙方都一笑了之，那麼問題就相當棘手。最可拍的是，有時受害者因擔心事後被報復，往往同老師說，「這只是一個玩笑」，然後一笑了之。

麥克雷認為，年輕人應該獲得社會協助，更應自信，往往微笑會隱藏事實。他希望學生們在面臨霸凌時，不要沉默。

麥克雷表示，面對霸凌這個長期的社會問題，各界應給予更多的支持，並提升對霸凌現象的關注。身為有著多年教師經歷的他感到，當教師得知班上哪個學生遭遇霸凌時，有很多種解決的辦法。不僅教師間有諸多的對策交流，教育廳也為教師提供一些培訓計畫，協助他們解決校內的霸凌問題。

學生們鼓勵受害者站出來舉報

來自南三角洲中學12年級的Olivia Beshetyle 和Kevin Irving也表示，霸凌現象在學校中相當普遍，幾乎是學生每天都在面臨的問題。

Beshetyle表示，校園霸凌的原因眾多，有的是出於仇恨情緒，有的是同網絡有關，有的是出於攻擊的言語等等，但舉報卻是解決辦法之一。Irving認為，學生間也常常會談論霸凌的事情，而旁觀者更應積極給予受害者幫助、理解和支持。

他們將回到學校後，同校方和同學交流，鼓勵他們舉報各類霸凌事件。Irving表示，早前學生們就曾鼓勵那些被霸凌的學生將受害的經歷分享出來，這個過程很重要，因為很多受害者很害怕去公開他們的感受，也害怕霸凌者對他們進行報復。如果在朋友間發生霸凌時，他也將站出來，給予他們必要的幫助。

Beshetyle表示，有的受害人覺得事件不大，不願惹麻煩就隱瞞下去，結果給霸凌者市場。因此她希望學生們不分受害狀況大小，任何被霸凌的案件都應該被舉報。Irving認為，當霸凌案件被曝光後，周圍的同學才能意識到發生了甚麼，並給予協助。◇

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