【大紀元2012年11月10日訊】(大紀元記者文芳編譯報導)下周，安省各小學將發放學生報告。但是，多倫多教育局提醒家長，下周可能將有相當數量的多倫多小學學生無法得到學校的報告，因為校長們覺得教師寫給學生的評語太少，不足以發出給家長。
　　
省教育廳長布頓（Laurel Broten） 正在敦促校長，如果發現教師寫的報告不合標準，則要求教師「修改」。布頓的發言人梅利爾（Paris Meilleur）稱，如果教師不按校長的要求做，「校長就將此事報告給教師在教育局的主管」。
　　
多倫多教育局發言人施瓦茨瑪茲（Shari Schwartz-Maltz）表示，由校長決定和判斷教師寫的報告完整與否。「如果校長覺得老師寫的學生報告未能充分反映出學生的表現，他們不會簽字。如果他們不簽字，報告就不會給學生。」
　　
據多倫多學校管理行政協會主席斯特瑞（Simon Storey）表示，最近，數目驚人的校長們紛紛向該專業協會報告，稱教師們在給學生的秋季報告中，寫的評語太少了，少到一句話，如「學生進展順利」，在兩頁的評語欄中留有大段空白。
　　
為抵制凍薪、被取消病假和福利，以及被剝奪談判權，安省小學教師工會（ETFO） 已指示全省的成員，在學生秋季報告中，寫最簡短、只有一句話的評語。雖然教師要檢查學生所做的每一個項目，工會建議，除非是學生有特殊需要或有問題，老師才盡其責任，根據需要添加評語。
　　
斯特瑞表示，校長們看到在評語欄，留下的空白太多超出預計，所以他們首先反對，拒絕給報告簽字。他說：「我們關心這個問題，因為學生報告是法律文件，很重要。」
　　
教育局網站上有通知稱，家長們「可能不會收到學生的進展報告，原因是教師工會的勞工行動」。「如果家長們未接到報告，就會收到一封信，讓他們與孩子的教師面談。」多倫多教育局也將下周週五設立為家長老師面談日。