【大紀元2012年10月07日訊】（大紀元記者張妮澳洲悉尼編譯報導）最近，澳洲教育專家們的會議發現，日益繁榮的網絡教育仍難以匹敵傳統課堂教育方式，要求降低網絡教育課程收費標準的壓力與日俱增，網絡課程恐難以維持目前收費標準。

澳洲人報報導，日前墨爾本大學（UOM）主持了「高等教育的高速寬帶網絡」研討會，討論到「大規模開放式網絡課程（MOOC）」如雨後春筍般大量出現，是個誘人的領域，但是目前來看，還是無法與傳統課堂教育方式比擬，因為網絡教育缺少了2個重要因素：學術指導和文憑。

鑒於目前網絡大量免費教育內容的呈現，大學收費式網絡課程受到越來越大的壓力，學生們普遍認為收費高於課程的價值。

格拉頓研究所（Grattan Institute）的高等教育主任諾頓（Andrew Norton）說大學課程的收費並沒有反映課程的成本。「網絡課程收費降至低於校園課程，只是個時間問題。」

澳洲公開大學（OUA）前校長哈密頓（Stuart Hamilton）也同意這個說法。「如果大學要維持網絡課程的收費標準，就需要提供一個證明成本合理的學習經歷。」

諾頓還說至少一半的大學課程都不會受到網絡課程的威脅。像物理和電腦課程，在哪裏學都差不多。但是法律課程，就只能在當地校園學習，「使其成為一個被保護的市場」。

諾頓還表示，網絡課程沒有權力提供文憑，所以學校總是可以把文憑和其它財富資源結合在一起。而且沒有文憑，用人單位也不會認可，這無形中還是保護了大學課程教育方式。

（責任編輯：瑞木悅）