【大紀元2011年09月10日訊】（大紀元記者謝如慧編譯報導）2011年全澳語文和數學統一考試（NAPLAN）的初步評估報告於本週五（9日）公佈。紐省、首都行政區（ACT）和維省連續第三年領先排名，在多數科目中90%學生的成績達到了全國最低要求，部份年級考試成績繼續改善。

據澳新社消息，從今年全國統考結果看，維省、紐省和首都行政區學生表現最出色。其中，首都行政區在閱讀、語法和標點三項中，其所有年級成績達到全國標準以上學生的數量最多。同時其3年級和7年級的拼寫、7年級和9年級的數學考試也排名第一。

紐省表現最好的是3年級、5年級和7年級的寫作、5年級和9年級的拼寫以及3年級的數學，在這幾項中，成績高於全國最低標準的學生數量是最多的。

排名最差的是北部行政區（NT），在所有年級和科目中，其達到全國最低標準的學生數量最少。從統計指標看，學生平均成績與2008年第一次全國統考結果持平，幾乎沒有改善。9年級學生的寫作成績最糟糕，僅有57.1%的學生達到最低標準，遠遠低於全國平均達標比例84.6%。不過，和去年相比，北部行政區學生的數學成績普遍提高，所有年級達標學生的數量均有所上升。

儘管北部行政區排名最差，但澳洲教育研究理事會（ACER）表示，從考試結果看，北部行政區學生在升級的過程中的確取得了顯著的進步。理事會會長馬斯特斯（Geoff Masters）在一份聲明中解釋說，「問題在於太多的學生入學時的英語和數學水平起點低，儘管在學校取得很大的進步，但絕不可能趕上。」

由於今年的作文從以往的敘述文體改為議論說服文體，全部年級學生達到全國及格分的比例不及2008年和2010年水平。

聯邦教育部長蓋瑞特（Peter Garrett）認為，這次統考中90%的學生達到了全國標準，結果很鼓舞人心，因為「這不僅僅是考試，而關係到孩子教育的基礎」。他說政府將重點關注需要改進的領域。

教育研究理事會指出，統考結果揭示了早教的重要性。馬斯特斯說：「昆省3年級學生語文和數學成績在2008年到2011年期間取得了很大的進步，而在這之前昆省剛引入了學前教育。」

不過，昆士蘭技術大學（QUT）教授康伯爾（Barbara Comber）提醒說，全國統考正導致「重語數，輕科學、藝術、社會和環境學習」的現象。她說自己主持的一項研究發現，統考已經給教師造成壓力，迫使他們在5月統考之前花更多時間在語文和數學上，較少時間在藝術、社會與環境、科學與體育上，尤其是在第一學期。而移民學生多的學校，老師為了幫助這些學生準備統考，工作負荷進一步加重。

在這項調研中，教師對長達4個月的考試結果公佈週期提出了批評，他們說結果出來時已經不能代表學生的能力。

全澳語文和數學統考從2008年開始實行，今年是第4個年頭。今年考試最終結果將在下半年晚些時候公佈。學生的個人成績會寄給家長。