【大紀元2011年08月26日訊】（大紀元記者李玥芝加哥報導）8月23日，芝加哥公立學校（CPS）在官方網站上公佈他們決定將在2012至2013學年之前將每天的課時延長90分鐘，並且每年增加兩週的上課時間。CPS的官員們認為過短的上課時間是芝加哥學生學習成績不佳的直接原因。
　　
據CPS的官方網站上公佈的數據，CPS的高中畢業率只有57%。在評估八年級成績的EXPLORE考試中，只有31%和20%的學生閱讀和數學成績達標。而在ACT標准考試中，CPS學生的平均分只有17.2分，低於20分的合格線。
　　
延長學校上課時間一直是芝加哥市長伊曼紐大力提倡的舉措。他發現和美國其它大都市相比，芝加哥學生一學年946個課時是全國最低的。今年6月，CPS通過立法改革，允許學校可以不需要經過工會的同意，直接從2012年秋季開始延長上課時間。
　　
CPS的官員本週二表示，在一項調查中，伊利諾伊州約有69%的老師認為自己的上課時間不夠，無法滿足所有學生的需求。
　　
自今年9月起，學區將開始就更長的課時對各個學校進行培訓。同時，學區將成立一個資訊委員會，該委員會將由家長、老師、學生和社區代表等人員組成。委員會成員將對多出的課時提出具體的實施意見。
　　
CPS的官員透露，延長來的大部份上課時間將被用於閱讀、寫作、數學、其他理科門類或是社會科學的學習。其餘的時間會讓學生學習體育，美術和音樂等學科。同時學校會給老師分配更長的備課時間。
　　
CPS校董會的CEO Jean-Claude Brizard表示：「全國最短的課時給我們的老師和學生帶來了眾多的不利因素。現在是推動學生學習成績的時候了。更長的課時可以讓老師更好的幫助學生應對將來的高等教育或是職業發展需求，這對於所有學生都是有利的。」
　　
儘管提高學生學習成績的願望是好的，可是面臨7.12億的預算缺口，在延長上課時間的同時，CPS是否將相應的增加教師工資成為了關注的焦點。近期CPS通過了提高物業稅（property tax）的提議。對於一個年收入25萬美元的家庭來說，相當於每年多交84美元的物業稅。
　　
本週二晚，Jean-Claude Brizard提議為小學教師從明年開始恢復2%的自動提薪，但前提是他們必須同意每天延長的90分鐘和每年兩個星期的上課時間。
　　
儘管教師聯盟對這個提議並沒有表現出極大的熱情，但也沒有人表示反對。芝加哥教師工會聯盟主席Karen Lewis週三表示，2%的提薪不足以彌補多出的90分鐘課時所付出的勞動。在此之前，Lewis曾被邀請加入諮詢委員會，研究如何更好的安排好延長的上課時間。由於對其他成員的不滿，她拒絕了該邀請。
　　
不久CPS將和工會開始談判一個為期四年的新合同，雙方將試圖解決因為延長課時而帶來的教師薪水和績效等方面的問題。◇