【大紀元2011年08月15日訊】（大紀元記者李天源美國華盛頓DC綜合報導）美國議會於2001年通過了一項名為「有教無類」的法案（No Child Left Behind Act）。法案規定，為了達到在2014年之前，全部的孩子都能夠通過年度的「標準考試」，由美国各州教育部制定每年的目標，即「合格年度進度（Adequate Yearly Progress，簡稱AYP)」。根據該進度，每年都得進步一定的百分點。實施十年以來﹐美国各州在達成預定的目標方面已漸感困難。
　　
以美国維吉尼亞州為例，維州教育部為了在2014年達到100%，從2001年開始，每年計畫的目標都是提高五、六個百分點，2010-11年的AYP指標為86%（英語閱讀）和85%（數學）。而去年的AYP是81%和79%，也就是說今年要分別進步五個和六個百分點，目標越來越難以完成。。
　　
今年，美国維州只有38%的學校和3%的學區達到了這一目標。維州最好學區之一的費爾法克斯郡（Fairfax County）也自2007年以來首次沒能達到AYP。
　　
費郡學區主管傑克．戴爾（Jack Dale）表示：「費郡公立學校已經不把AYP作為衡量我們學生的成績的真實標準。我們更加在意的是每一個學生群體和前一年的比較。」
　　
在另外一個維州的標準考試中，92%的學生通過了閱讀考試，93%的學生通過了數學考試，而且除了殘疾人學生之外，其他所有的學生群體都較前一年有所提高。
　　
維州教育部發言人查爾斯．派爾（Charles Pyle）也表示AYP的確一年比一年難達到。在2006年，維州還有73%的學校和55%的學區成功達標，而今年已經降到了38%和3%。他說：「越來越難的原因是，現在沒有通過的學生只剩下那些對我們最有挑戰性的學生了。」