公車裡是一個小社會，常常可以從這裡看到大社會的縮影。不同的公車路線也有不同的人情故事，帶孩子坐公車學習面對社會現象，從中學習智慧也是親子課業之一呢！

下午帶著小二的女兒出門，在公車上我跟孩子都看到一個年輕媽媽抱著約3歲大的孩子，身子在搖晃的公車裡前後擺盪，竟然沒人讓坐！她前面座位上的年輕人低頭睡著了，身後的大學生們在座位上高興的大聲聊天，似乎沒人將她們母子看進眼裡。

身為一個母親，我知道孩子正透過大人的舉動來建立重要的道德觀與作為。我看著眼前的大學生，個個年輕力壯、口若懸河的訴說著同學間的活動，當我正轉過頭，準備穿過人群請他們讓座給這對母子，突然有一個中年婦女拍了我的肩膀，示意我前面有人下車，空出一個位置可以給這對母子。我理解的點頭後，才看見這位年輕母親的腳邊還兜著一個不輕的行李。

我低頭看看女兒，小小年紀的她正學習著如何面對這個錯綜複雜的社會。因此，女兒正像我的一面鏡子，她清晰地讓我看見自己的心，看著那些不讓座的學生，我開始自問：「如果我表現出鄙視，那她是否將學會驕傲？如果我表現出嫌惡，那她是否將學會煩躁？如果我表現出嘆息，那她是否將學會對人性的失望？」如此一想，我的臉不再是「自認為很有正義感的那種僵硬」，而是感受到一股春風拂面，溫暖直入心頭。

神奇的是，這樣的轉變竟然讓那些年輕學生開始注意到這對母子，看見我幫她們把行李提下車，竟然欠了欠身讓那對母子走過，有人投以微笑給睡夢中的孩子，這些人似乎甦醒了。這樣的轉變讓我鬆了一口氣。原來這些學生還是會關心別人，我似乎看見「希望」的光芒。

我跟女兒再一次討論整個過程，我們兩個都學到了：「面對不懂的人我們說，他們值得原諒；面對不懂的人我們說，他們值得教導；面對不懂的人我們還可以說，他們值得感化。因此要改變世界得先改變自己囉！」

這一趟短短的公車旅程，雖然看起來只是一份小小的作業，卻讓我們在心境上有個大大的進步。◇