鮮明對比 美國學生減負運動引爭議

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【大紀元2011年06月21日訊】(大紀元記者文華綜合報導)就在「華裔虎媽」嚴格要求努力讀書的熱潮還沒消退之時,美國很多學校掀起了一種相反的減負運動:減少家庭作業,給孩子更多玩耍的時間,這跟中國孩子繁重的學業形成鮮明對比。至於孰優孰劣,看來是各執己見了。

減負運動 讓孩子多玩

據紐約時報報導,目前美國很多學校都規定,每晚家庭作業限制在很短時間內,並禁止在週末和節假日佈置作業。

在新澤西州蓋洛威這個中產階層為主的城市裡,46歲的卡詩蘭尼斯夫人向阿瑟蘭恩小學抱怨說,她上二年級的兒子數學題做到一半時就淚流不止,他每晚大約花費一個多小時做作業。於是她對兒子說,不要完成所有的作業。「你得把七加二計算多少遍?我不反對做作業,但作業的確讓我們母子倆都崩潰了。我覺得再也無法忍受了。」今年夏天,該校董事會將就該問題進行投票表決,假如決議通過,將把一年級學生每晚家庭作業限制在10分鐘內,二年級學生限制在20分鐘,依此類推——並禁止在週末、節假日和寒暑假佈置作業的提議。

類似情況發生在不少學校。如新澤西州的里奇伍德高中去年12月寒假期間,沒有為學生佈置作業。佐治亞州布萊克利縣已經把全學年「不留晚間作業」制度化。布魯克林探究學校推出的一項資優學生計劃,將家庭作業作為選擇內容,可做可不做。該校校長唐娜•泰勒表示:「許多人混淆了佈置作業和從嚴要求的區別,」,在她看來,給11歲以下孩子佈置作業的主要受益者是家長,因為這樣做可以讓家長們建立起他們跟課堂的聯繫感。

一部名為《沒有出路的競爭》(Race to Nowhere)的記錄片,更是以被高壓鍋式教育體制搞得疲倦不堪的學生為主題,更大範圍宣傳減負運動。這部影片的製作人表示:「根本就沒有證據證明,大多數家庭作業起到了改善學業表現的作用,佈置家庭作業是希望孩子們在原本應該休息的時候「連軸轉」學習,這種行為正在對年輕人的健康產生負面影響,也損害了家庭生活的質量。」

於是,加州豐塔納市芒果小學的教師們正在以「學習目標」代替家庭作業。「學習目標」因每位學生的需要而異,學生可按照自身學習步驟,在學校或家中完成。本月,位於加州聖何塞市的普萊森頓學區提議把小學生的家庭作業時間減少一半,並禁止週末作業,因為「家長想要回他們的孩子」,一位學校管理者如是說。

此外,家庭作業革命也向北波及到了多倫多市。該市於2008年禁止向幼兒園學生佈置作業,嚴禁假期期間給幼兒園以上學生留作業。為了讓學生能「享受他們的童年」,菲律賓教育部門近期也反對給學生佈置週末作業,

杜克大學心理學和神經科學教授哈里斯•庫珀(Harris Cooper)表示,早就有研究表明,少量的作業能夠加強基本技能,有助於學生養成良好的學習習慣,但邊際收益遞減。10分鐘的指導通常是有效的,但超過這個時間之後,「孩子的作業量及其考試成績之間並沒有多大的聯繫。」庫珀補充說。

學校不能這樣放縱孩子

不過,也有更多的學校和家長反對減負運動。他們認為,如果學生要出人頭地,那就要增加,而不是減少學習時間。因為學生在校時間不足以完成需要掌握的科目,家庭作業有助於鞏固課堂學習。在加州科羅納多市,學校董事會否決了學區總監就取消週末和假期作業提交的一份建議。

美國社區因家庭作業產生的紛爭已延續了一個多世紀。上世紀50年代,蘇制人造衛星的成功發射引發了美國人的危機意識,進而導致美國學生的學業負擔驟然加重。1983年出爐的一份名為《美國危矣》(A Nation at Risk)的報告,以及《不讓一個孩子掉隊法案》(No Child Left Behind)在更近些時候施加的測試壓力,也加重了更小年齡的孩子的作業負擔。近些年來,一些公立和私立學校宣佈不再給學生佈置家庭作業,但大多數學校都在尋求中間立場。

很多家長對美國這種放野馬式的教育方式提出批評:「大多數孩子如果沒有計算機拼寫檢查的幫助,就不會寫字,不會算加法。如果我們在孩子小的時候寵著慣著,他們以後邁入真實的世界時會發生甚麼事情呢?沒有人會對他們說,『你不必付出額外的努力完成那個項目:只要提交你完成的部份即可。』」

對比大陸學生 天壤之別

有大陸網友留言說:美國人太嬌氣了,才做了一小時作業就哭了,我們中國孩子,哪個不是每天至少學習兩三個小時的?作業做不完,都有用紅領巾上吊的!

網上有個 廣東深圳 龍崗區坪地鎮第一小學四年級學生莊靈玲寫的一篇作文,題目叫:「 老師,家庭作業太多了!」,文章說,「今天的作業有語文家庭作業:抄寫第一個單元的優美詞語,第一個單元的生字,完成一張試卷,一篇小作……簡直比星期六和星期天的作業還多,真討厭。今天,我一回家,放下書包,拿出作業本,馬上寫字。從五點寫到六點,還沒寫完。然後就吃晚飯,洗澡。七點鐘又接著寫。寫著寫著,忽然覺得好累。便休息一下。沒休息10分鐘,就又開始寫了。手都寫痛了,可是我不放棄。嘴裡念著:「加油,加油,你一定會勝利的,挺住,一定要挺住。」「太好啦!太好啦!只有一篇作文了。」等我寫中英數作業時,已經是晚上10點了。

 

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