人們都說教好孩子是父母的責任，身為四個孩子的母親，我卻深深地體會，孩子才是世界上最可愛的老師，因為他們一切良好品格都來自於本性的純真、坦誠、善良和寬容，是真、善、忍的自然展現，但我們做父母的有誰捨得放下自己積累的經驗、觀念和權威，用心體會孩子們無所不在的「教誨」呢？

最小的3歲寶寶出生後第二天我抱他回家，換尿片前我決定讓他上洗手間，他爸爸笑我，才出生一天的孩子怎麼會知道上洗手間呢？寶寶證實了他完全懂得怎麼配合媽媽，從那天開始，除了尿濕，他從來沒有弄髒過自己的身體，一定要等人帶他上洗手間。他並不是特例，他的兩個哥哥都有這麼「優異」的表現。寶寶的行為讓我學會為人要懂得謙卑。

5歲兒子聽說有人口渴了，在一旁玩耍的他，以非常快的速度打開冰箱拿飲料，結果飲料灑在地上，正手忙腳亂做家事的我不加思索地開口教訓他的莽撞，他用一雙清澈見底的眼睛，無辜又緊張地盯著我，探究的眼神讓我突然意識到自己的粗暴。

小三是家裡的熱心人，什麼事情都要操心和幫忙，他的無私和熱情讓我自慚形穢。而作為大人，我們常常忽略了孩子的好，忙於各種事務時，只知道把他們的熱心當作是添亂，卻不能真心體會孩子的無私與熱情所帶來的感動和快樂。

有一次，我正趕著要出門，二兒子卻慢吞吞地幫小三收拾玩具，我嫌他動作太慢耽誤了我的「大事情」，於是口不擇言地數落他的種種不是。他仍然不慌不忙地按自己的速度完成事情。生活中這一幕總在重演，我一次又一次急得跳腳，二兒子卻好像從來不記得我的惡語傷人，總是笑咪咪地說：「我最喜歡媽媽。」

我本來把這件事歸為性格使然，在四個孩子中，他顯得不夠聰明，最為和順沉靜又老實平凡，在孩子們發生矛盾時，他總是最能忍受不公平和委屈自己的人，而且從不記仇。

終於有一天，我發現正是他柔和能忍的個性，潤滑調節家裡孩子們的關係，默默地「幫」了我很多忙，我卻用世俗功利的眼光來評價他，著急他不夠聰明、敏捷，會吃虧，我為自己的言行感到萬分的羞愧。

而進入青春期的大兒子，開始出現了種種叛逆言行，讓我大感緊張。整天盯著他，心想他怎麼不像小時候那麼懂事、那麼聽話和那麼愛幫助媽媽了，結果矛盾越來越多，真是讓我焦頭爛額。

後來我從矛盾和困難中查找自己有什麼問題。發覺原來我整天數落他的毛病全是我自己的大問題呢！他曾經付出那麼多的心力幫我帶弟弟們，可我卻從沒覺得自己應該真誠地感謝他，對他的純真、熱心、體諒他人也不懂得讚美和學習，現在孩子不就是在用一種特殊的方式教育我，幫我回歸孩子般的純真本性嗎？當我真誠地向大兒子道歉，並開始改正自己時，孩子也就不再搞叛逆了。

因為有四位小「老師」整天圍繞在身邊，從他們身上，我真正懂得了純真的無價，也開始理解為什麼成長的過程往往就是失去純真的過程。如果大人都能從孩子身上學到無私、熱情、助人、寬容、忍讓，那會是一個什麼樣的世界呢？我們會不會擁有新生寶寶神奇的領悟能力和神靈無所不在的呵護呀！◇