補習班老師:數學差的學生如何提高

2010年加州教育展 1000多位望子成龍的亞裔家長參加

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【大紀元09月20日訊】(大紀元記者周容苗必達報導)9月18日,加州教育展在苗必達市舉行。包括哈佛大學、耶魯大學、加州理工、南加州大學、加大洛杉磯分校、伯克利分校等50多家院校參加了展覽。展覽吸引了1000多位望子成龍的亞裔家長前來,以及明年將畢業的學生參加。此次教育展由大紀元時報和新唐人電視台舉辦。

課後補習班的王耀明老師的孩子不是學理科的料,數學不是很強。經過王耀明老師幾年的努力,目前只有14歲的兒子已經在讀微積分,在讀高三的課程了。他的兒子還獲得了全美數學奧林匹克競賽加州總冠軍。

王耀明老師表示,整體華人的數學成績不算落後,但要想提高還是有些困難。家長總是覺的沒法教孩子,怎麼樣在輕松愉快的環境中讓小孩學好數學,王耀明老師近來一直在灣區舉辦演講,告訴人們如何輕松學數學。

王耀明老師認為,中國的教學和美國的教學完全不一樣。我們在美國的教學不能完全按照中國式來教,這樣會和主流社會起沖突。學生主要是在學校,他們通常拒絕家長的幫助。家長說,這很簡單嘛,就按我的方法做。經常聽到學生說:「老師是這樣講的,學校不是這樣教的」。家長和學生間沖突很厲害。

「所以,首先必須了解美國的教學法。只要了解美國是怎麼教學的,就不會很難。但很多困難是我們家長不了解,或是拒絕了解。在硅谷,有很多來自大陸、台灣和香港的精英,他們很多是學理工科的,都有自己的經驗。但不了解美國的現狀。」

王耀明的教學基本上是按照美國的主流社會教,同時利用視覺性的教育,徹底改變了數學教學,使本身很無聊、枯燥的數學的邏輯教育和大量的習題訓練,變成簡單愉快的視覺教育。

王耀明說:「學生每天只要15分鍾的練習,使學生一般都會提高1至2年的時間。甚至在高中1、2年級的時候,就可以學微積分,對他們來說,都不會是困難的事情。」

解決了讀書的方法,提高了他們的學習能力,他們就會非常的自覺。實際上,美國的孩子有非常強的自覺能力。

「我通過音樂、圖像,把數學變成了文科。在國內,在初中時就會分成文、理科。在這裡就不存在。」

他希望家長不要排斥美國的教育,認為美國的教育不如中國的。「美國的教育也有優點。我們的目的是教育孩子,並讓他們進入好學校。如果進入好學校,但孩子沒有教育好,就是失敗的。數學是進大學的敲門磚。輕松學數學不是一句空話,也不是夢想。」


Mathnosium課後補習班創辦人王耀明老師(右)。(攝影﹕Jerry/大紀元)

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